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성평등 교육은 이러한 시대적 흐름 속에서 미래사회의 대안적 가치와 비전을 공유하고 바람직한 방향의 실천을 이끌어 내는 것을 목적으로 한다,
참고문헌
김상원(2011). 성교육/성 상담의 이론과 실제. 교육출판사.
김재인 외(2007). 성평등정책
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정책 대상은 정상 가족의 틀을 벗어나지 못하고 있다. 따라서 향후 여성복지의 정의에 의한 양성평등을 실현하고 여성의 삶을 향상시키기 위한 가족복지정책이 수립되어야 할 것이다. 사회제도의 개선방안이나 정책적 방법 혹은 구체적 실천
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성노동의 실태와 개선방안”, 원광대, 2005
- 박윤정, “한국 여성복지정책의 문제점과 개선방안”, 대구대, 2004
- 김재인외, “성평등정책론”, 교육과학사, 2007
- 이수미, “여성중심 역사드라마의 장르적 특성과 젠더 담론”, 한양대, 2010
- 박
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성평등 교육 중점 추진 계획, 2012.
김상희의원실, 성인지적 인권교육 제도화 방안 연구, 국회성평등정책연구포럼, 2011.
김동일, 성의 사회학, 문음사, 2002.
서용석, 동성애 연구, 수원가톨릭대학원, 2002.
윤가현, 동성애에 대한 편견, 지성과 패기
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성 고정관념 연구”, 한국심리학회지, 2002
- 정경희, “여성 차별실태와 정책과제”, 보건복지포럼, 2004
- 김미경, “여성복지론”, 신광출판사, 2011
- 김재인외, “성평등정책론”, 교육과학사, 2007
- 서상철, “사회문제와 사회복지”, 공동체,
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