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행복을 줄 수 있도록 하겠다.
이 책은 진정한 진보란 허울뿐인 세계화보다는 개인의 인간다운 마음가짐, 그리고 그 실천에서 시작해야 한다는 것을 깨닫게 해 주었다. 행복하지 않으면 진보가 아니기 때문이다.
발걸음이 바빠졌다.
내가 진
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘세계화(Globalization)시대의 국가정책‘을 읽고
2. 세계화에 따른 긍정적인 측면
1) 세계의 정보와 문화
2) 세계적 시민 사회
3. 세계화에 따른 부정적인 측면
1) 빈부격차
2) 빈곤층
3) 실업문제
4. 전 세계
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책임을 바탕으로 한 학교 중심의 교육과정으로 국민 공통 기본 교육과정과 선택 중심 교육과정으로 국민 공통 기본 교육과정과 선택 중심의 교육과정으로 교과, 재량 활동, 특별 활동으로 편성하였다.
이것은 재량활동이 신설 확보됨에 따른
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언어의 중요성
<본론>
- 세계화에 따른 영어공용화의 대두 배경
- ‘영어공용화’의 추세
- ‘영어공용화’에 대한 찬성과 반대 입장
- ‘영어공용화’가 우리나라에 미칠 영향
<결론>
- 우리가 나아갈 방향
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세계화와 자아 정체성, 이학사, 2001
* Alfred Grosser, 심재중 역, 현대인의 정체성, 한울, 2001 Ⅰ. 문학의 정체성
Ⅱ. 언론의 정체성
Ⅲ. 대한민국 국민의 정체성
Ⅳ. 방송의 정체성
Ⅴ. 문화의 정체성
Ⅵ. 디지털미디어에 따른 문화정
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