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2차 세계 대전 ㄹ. 이념의 대립
① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ
③ ㄴ, ㄹ ④ ㄴ, ㄷ
⑤ ㄷ, ㄹ
50. 문화의 내용에 포함될 수 없는 것은 ?
① 언어 ② 도구
③ 사회 규범 ④ 가치관
⑤ 본능적 행동
모의기말고사
1. ⑤
2. ①, ③
3. ⑤
4. ③
5. ④
6. ③
7. ③
8.
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2)NGO개념 및 기능
3)NGO의 유형
4)한국의 NGO현황
5)일본 NGO활동
2. 정부지원 필요성
1)NGO의 장단점
2)정부와 NGO간 관계발전
3)최근 NGO의 요구․건의사항
4)정부의 지원체계 구축
3. 정부지원 방향
1)NGO 지원법 제정 추진
2)
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문화교육이 아닌 보통 국민교육이기 때문이다. 이런 경우가 아니라 다른 다양한 이유로 중도에 한국으로 온 사람들도 필요한 교육을 쉽게 받을 수 있다면 그것이야말로 진정한 다문화교육 역량이라 할 수 있다(성상환ㆍ김명정, 2010: 93).
동반
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못한다.
5). 18개월에도 말보다 몸짓으로 의사표현을 한다.
다음은 남성의 공간지능에 대한 설명으로 옳지 않는 것은? 정답:2
1). 속도, 거리, 각도, - 2018 & 2017년 중간고사 족보
- 2017년 이전 중간고사 족보
- 2017년 이전 기말고사 족보
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문화원.
임규혁, 임웅(2007). 『교육심리학』. 서울: 학지사.
송명자(2003). 『발달심리학』. 서울: 학지사. 등
엄상현(2016). 「매슬로의 동기이론이 한국 인성교육에 주는 시사점 분석」. 한국사상문화학회.
강화순(2017). 「매슬로우의 욕구단계이
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2003.
2. 김흥규 지음, 한국문학의 이해, 민음사, 1998.
3. 최유찬 지음, 한국문학의 관계론적 이해, 실천문학사, 1998.
4. 손미영 외 지음, 한국문학의 흐름과 이해, 아세아문화사, 2002.
5. 네이버 검색 (www.naver.com) 1.개요
2.한국문학의 특징
2-1.
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2003).태권도의 정신세계. 상아기획.
최영렬(1998).겨루기론. 삼학출판사.
최홍희(1972).태권도 교서. 정연사.
홍상래, 이기정(공저)(2004). black belt TAEKWONDO. 태권도 이론과 실제. 대한교육문화
신문 출판부.
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2003).태권도의 정신세계. 상아기획.
최영렬(1998).겨루기론. 삼학출판사.
최홍희(1972).태권도 교서. 정연사.
홍상래, 이기정(공저)(2004). black belt TAEKWONDO. 태권도 이론과 실제. 대한교육문화
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개념과 특성
12-2. 평생교육의 행정조직
12-3. 평생교육시설과 재정
13-1. 평생교육제도의 유형
13-2. 고등교육법
13-3. 평생교육법
14-1. 평생교육을 위한 국가정책
14-2. 평생교육도시의 운영
14-3. 평생학습도시 사업
15. (기말고사)
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2011
오상현 외 2명 : 전자상거래에서 가상점포 이미지가 만족, 신뢰 및 애호도에 미치는 영향, 한국마케팅과학회, 2002
이주연 : 가상 스튜디오에 관한 문헌 연구, 중앙대학교, 2004
추송학 : 가상비법, 생활문화사, 1988
최종태 외 2명 : 가상공동체
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