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실습은 나에게 ‘위기 상황에서의 간호’가 무엇인지를 가장 명확하게 깨닫게 해준 임상경험이었다. 처음 이 아동을 접했을 때, 빠르게 울고 열이 높은 상태였고 보호자의 긴장된 표정과 진료실 안의 바쁜 공기 속에서 나는 오히려 어떤 판단
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1. Title
세균수 측정(bacterial population count)
2. Date
2009년 9 월 25일 금요일 / 2분반 8조
3. Purpose
세균수를 측정하는 방법에 대해 이해하고 탁도법을 사용하여 직접 세균수를 세어본다 1. Title
2. Date
3. Purpose
4. Introd
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3/17일에 대상자의 체온이 37.5℃ 이하로 감소하였다. 1. 대상자의 일반적 정보
2. 대상자의 병력 정리
- 진단명
1. 세균성 폐렴(pneumonia)
- 투여약물 및 부작용
3. 대상자의 치료적 강점 및 취약점
4. 대상자의 문제 사정
5. 간호과정 (2개)
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소한의 시간을 투자하여 열심히 손 씻기 운동을 실천하는, 깨끗한 손을 가진 00초등학교의 어린이가 되도록 합시다.
이상으로 손 씻기에 대한 방송보건교육을 마치도록 하겠습니다.
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세균을 도말
- 공기중에 세균을 건조 (열에 의한 고정X)
- Crystal violet염색액으로 5분~7분 염색
- 20% Copper sulfate로 3분 수세 및 대조염색
- 건조시킨다.
- 현미경을 이용하여 1000배로 관찰한다. 미생물학 및 실습 발표 보고서
1. 실 험 방
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세균들은 자연적으로 이런 능력을 가지는 데, 이를 genetic competence(유전적 수용능)이라 한다. 그러나 대장균은 칼슘 이온을 처리하면 DNA를 흡수 할 수 있는 능력을 가질 수 있다. 아직 DNA 흡수 기작은 밝혀지지 않았지만 칼슘 이온이 DNA의 음전
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실습
157
진화생물학
124
약과 건강
158
집단유전학
화 학
1
계산화학
35
생화학실험
69
화학구조와 반응
2
고분자(유기/물리)화학
36
생화학특론
70
화학반응속도론
3
고분자화학
37
세포생화학
71
화학의 미래
4
고체화학
38
식품생화학(I,II)
72
화학정
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