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교과서
세종, 그가 바로 조선이다.
이야기 인물한국사
조선의 인물 뒤집어 읽기
한권으로 읽는 조선왕조실록 1.서론
2.현 역사교과서 분석
(1).컨텐츠 분석
(2).디자인 분석
3.세종대왕을 재조명한 상상 역사교과서 디자
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현
동화나라
천냥짜리 거짓말
서정오
중앙
교과서 이솝 우화
김연식
교학사
벼락바위
권태문
한국 독서 지도회
개구리의 일기예보
권태문
한국 독서 지도회
탈 것 이야기
임희숙
교학사
시튼 동물기
시튼
글수레
곤충은 어떻게 살고 있을까?
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현황
1) 사회단체 여성 단체
2) 학교/ 교육기관
3) 종교단체
≪우리나라 미디어 교육의 전반적인 평가≫
1) 제도적 지원문제
2) 미디어 교육의 목표에 대한 인식 문제
3)교육과정의 문제
Ⅳ. 미디어 교육 개선 방안과 유의점
◈ 본시 교
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교과서
고양시 초등 협동학습 연구회(2006) 아이들과 함께 하는 협동학습 워크샵
부산광역시교육청(2009),2007년 개정 교육과정 이렇게 운영됩니다, 새부산문화사
교육과학기술부(2009), 초등학교 교사용지도서 슬기로운 생활2-1. 두산(주)
부산교
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현황조사 : 건설부 편 발행, 연간
한국도시연감 : 내무부 편 발행, 연간
건설통계편람 : 건설부 편 발행, 연간
관광연감 : 관광산업연구원 편 발행, 연간
한국교육연감 : 대한교육연합회 편 발행, 연간
한국교육 : 교육부 편 발행, 연간
교육통계
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