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재구조화
Ⅴ. 특수교육의 지원체제 개혁
1. 특수학급 운영 지원 강화
2. 일반장학협의 및 지원체제 강화
3. 지역교육청 특수교육 지원 센터 시범운영
4. 통합학급의 학생 정원을 감축 조정하고 담당교사 우대
Ⅵ. 맺는 말
참 고 문 헌
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3) 중심 교육사업의 내용
① 세대 융합 디지털 역량 아카데미
② 지역 문제 해결 프로젝트 학습
③ 평생 진로·자기설계 워크숍
④ 프로그램의 차별성과 기대 효과
4) 운영 전략 및 방식
5) 성과 관리 및 향후 발전 방향
3. 참고문헌
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Ⅲ. 중소유통업을 위한 정책들
1. 중소유통업 활성화 정책
2. 중소 유통업 경쟁력 강화방안
3) 중소점포 가맹점형 체인사업 활성화
4) 10만개 프랜차이즈 가맹점 창업 촉진
5) 지방 중소 벤처기업 지원
Ⅳ. 중소유통업의 생존대책
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지원센터”의 구축
“차세대 산업전략”을 위한 부문별 전략 수립을 주도하기 위해 “차세대기업전략 지원센터”의 구축을 고려해 볼 수 있으며, 센터는 다음과 같은 기능을 수행해야 할 것이다.
첫째, CALS/EC, NGM(Next Generation Manufacturing), IMS(In
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지원법
을 토대로 이루어지고 있다. 2004년 제정된 건강가정기본법 제24조는 다문
화가족지원센터의 기본 근거가 되었으며, 2008년 제정된 다문화가족지원
법에서 이를 구체적으로 명시하여 설치 운영이 가능하게 되었다. 2009년
현재 전국에 100
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자기 비전을 가져야 한다.
다음으로 권력의 하향화이다. 이것은 이중적 의미를 갖는다. 먼저 기득권세력으로부터 소외된 세력으로의 권력의 이양이다. 다음으로 중앙에서 지방으로의 권력의 이양이다. 한국사회의 비합리성은 권력의 집중화
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지원하는 다양한 프로그램이 마련되어 야 한다.
장애를 가진 여성의 친구나 애인이 될 수 있으려면 장애가 그녀와 우리 자신에게 가하는 제약들을 알고 포용해야 한다. 우리는 장애 없는 몸을 위한 세상에서 그녀가 당하는 억압의 현실을 존
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국제유기인증센터(주)
충북 충주시 단월동 322
건국대학 자연과학대학 110호
043-840-3518
유기농림산물,유기축산물,무농약농림산물,무항생제축산물,저농약농림산물,재포장과정
예농(주)
경남 진주시 대곡면 덕곡리 484-1
055-744-5711
유기농림산물,
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자기능력 개발
(3) 자기 수양
2) 서비스의 내용
(1) 자아개념 증진 프로그램
(2) 수련활동
2. 직업청소년을 위한 서비스
1) 연소 근로자 보호
(1) 법적 보호
(2) 행정적 보호
2) 청소년 복지시설 운영
3) 선도교육 및 상담
3.
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지원센터이기도 하다.
특히 옥상에 설치된 M/W안테나를 통하여 위성통신회의를 1994년부터 시범실시하고 있다. 또한 연수기관에 교사들이 직접 모이지 않고 학교나 집에서 자기 책임하에 원격교육을 실시하고 있으며 그 결과는 교장 선생님이
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