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소격효과의 하나로 음악을 들 수가 있는데, 이는 우선 악기의 연주, 코러스 등의 모든 음악적인 것을 포함한다.
이와 같은 서사극에서의 음악은 종래의 전통 극에서 감정을 고조시키고 감정에 호소하기 위해 사용하던 음악과는 달리, 관객의
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배움통화>
배움과 “서로주체성” 의 최적화
<대안교육의 오염>
<미래형 배움공동체의 조건>
<배움의 소격효과(疏隔效果)>
교사라는 배움나무
<배움의 열정>
<자기충족 예언>
<학생들의 지적 능력>
<교사들의 배우는 용기>
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효과가 있다. 또 B. 브레히트는 서사극의 이론에서 소격 효과(疏隔效果)를 통하여 작품 세계와 독자와의 거리를 넓혀서, 독자가 작품 세계를 객관적으로 대하도록 강요하고 있다. 즉 독자가 작품 세계에 몰입하여 독자 자신의 삶이나 현실과
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소격 효과(the alienation effect)를 도입했다. 그의 저널은 그 자신의 효과들 가운데 많은 것들이 이미 그 텍스트 안에 있음을 보여주는 저널 노트들이 있다. 그는 무대 상연을 단지 미니멀적 변화로 간주했다. 개작품은 1956년 브레히트의 죽음으로
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1. 소격효과의 개념
1. 1 소격효과의 개념
1. 2 브레히트의 변증법과 소외
1. 3 브레히트 이전 소외의 형태
2. 소격효과의 기법
2. 1 공연기술
․ 연기
․ 무대장치
․ 음향효과
․ 조명효과
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效果分析, 道路交通安全管理公團, 2005.
7. Bhagwant N. Persaud, Richard A. Retting, Craig A. Lyon, "Crash reduction following installation of centerline rumble strips on rural two-lane roads", Accident Analysis and Prevention 36(2004) 1073-1079.
8. FHWA,“Cost-Effectiveness Techniques for Highway Safet
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