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분석 및 정책제안, 보건사회연구원, 2006
한국복지패널 심층분석 보고서, 보건사회연구원, 2008
한국인의 주거 빈곤과 공공주택, 김재익, 2007
※ 참고사이트
보건복지부, www.mw.go.kr
희망길잡이넷, www.hope4u.go.kr
청원군 보건소, http://health.puru.net/heal
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학교 국가정책연구소
김영진(1998), 체제전환의 논리와 사유화의 경제적 귀결, 한국슬라브학회
정용길(2009), 통일독일의 사유화 정책과 그 후유증, 동국대학교지역정책연구소
손병환(2006), 사유화의 유산과 유예된 개혁, 공군사관학교
신용
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학교 3학년의 학업성취동기와 진로정체감에 미치는 효과, 동아대학교 대학원 논문, 2010.
배민경, 독거노인의 자아존중감 향상을 위한 통합예술치료 프로그램 연구, 한양대학교 대학원 논문, 2018.
장순자, 노인상담을 위한 이야기 치료적 접근
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학교출판부, 1994
김영탁 : 독일통일과 동독재건과정, 한울 아카데미, 1998
김창환 외 : 독일의 학교 및 사회통일교육 프로그램 개발 및 운영실태 분석, 통일부, 2002
이정수 : 한반도 통일의 접근논리: 민족화합민주통일 방안과 민중통일론을 중심
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학교 대학원 논문, 2014.
김성희 외, 2011년 장애인 실태조사, 한국보건사회연구원, 2011.
김용하 외, 고용평등지표의 개발과 정책 과제, 노동부, 2005.
김진영, 사회경제적 지위와 건강의 관계, 한국사회학, 2007.
남정휘, 장애인의 노동시장 진입?
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분석과 사례
3. 불안장애 ------------------- 21p
- 정의
- 불안의 양상
- 가족의 병력
- 예후
4. 불안의 세부 특징 ------------ 22p
-분리불안(정의/발달과정/원인/치료방법)
- 범불안장애(정의/유병률/원인/치료)
- 사회공포증(정
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하는 독서 모둠활동 운영
3. 과제 '3'의 실행
가. 독서시간의 운영
나. 독서 일기장 제작 활용
다. 창의적인 재량활동을 통한 독서감상표현
라. 독서관련 행사
마. 독서 테마 기행
Ⅴ. 운영 결과의 분석
Ⅵ. 결론 및 과제
참고문헌
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방법 강요
2) 학습 부진 학생들에 대한 수행평가 시행 불능
3) 학생들의 전반적인 학력 저하와 학업 의욕 저조로 인한 수행평가 거부 현상
Ⅶ. 수행평가의 해결과제
1. 평가 내적 요인들과 관련된 과제
1) 교원의 평가 전문성 함양
2) 수행
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관련하여 그는 각 요소들이 항상 동일한 비중을 지닌 것이 아니라 시기에 따라 상대적으로 중요성이 달라진다고 말하고 있다. 1. 규범적 접근방법(지식의 형식에 대한 견해)
2. 해석적 접근방법(사회학적 연구)
3. 사회역사적 접근방법
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분석 -----------------4
1. 가계의 사교육비 지출 규모와 형태
2. 사교육비 지출에 미치는 영향
제3장 사교육비 지출의 효과 분석------------------8
1. 사교육비 지출에 따른 소비지출의 변화
2. 사교육비 지출과 성적의 연관성
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