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평가활동에 대한 공정성과 객관성 및 신뢰성을 보장받을 수 있도록 이루어져야 한다.
Ⅷ. 향후 수행평가의 방향
대부분 단편적인 지식만을 암기하도록 조장하는 기존의 교수학습평가 방식을 지양하고 학생의 창의성이나 문제해결력 등 고등
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방향과 전망」, 경남대학교 극동문제연구소, 통일전략포럼 보고서 2005-2(No. 34), 2005.7.
____________, 「북핵 타결 이후: 쟁점과 과제」, 경남대학교 극동문제연구소, 통일전략포럼 보고서 2005-3(No.35), 2005.10. 1. 서론
2. 본론
가. 북핵에 대한
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점차적으로 현실화
5. 임금인상과 더불어 인센티브 제도의 개선이 요구될 것으로 예상
Ⅸ. 향후 북한경제정책의 전망
1. 계획경제의 수정
2. 북한식 개방모델의 채택
Ⅹ. 북한경제정책의 평가
?. 결론 및 시사점
참고문헌
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평가(직무평가, 직무수행평가)의 분류방법과 요소비교방법
1. 분류방법
1) 내용
2) 절차
2. 요소비교방법
1) 내용
2) 절차
Ⅷ. 향후 업무평가(직무평가, 직무수행평가)의 내실화 방향
1. 장기간 현안사항을 해결하고 성과를 올린 경우
2. 독
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향후 과학과평가(과학교육평가)의 방향
가. 과학의 기본 개념의 이해, 과학의 탐구능력 및 과학적 태도를 균형있게 평가하며, 특히 다음 사항을 유의한다.
1) 기본 개념의 유기적이고 통합적인 이해도를 평가한다.
2) 탐구 활동 수행 능력과 실
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