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학교제도
Ⅴ. 미국교육의 학부모권리
Ⅵ. 미국교육의 갈등
Ⅶ. 미국교육의 장점
1. 부진학생을 위한 공교육 프로그램
2. 우수학생을 위한 공교육 프로그램
3. 학생들의 자발성과 책임을 존중하는 교육방식
4. 교육여건 조성을 위한 막
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학교운영위원회란?
학교 운영과 관련된 의사결정 단계에 학부모·교원 및 지역 인사가 참여함으로써 학교 정책 결정의 민주성·합리성·효율성을 확보해 학교 교육의 목표 달성에 이바지하기 위한 집단 의사결정(심의·자문) 기구이다.
비공
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정책의 문제점과 발전방향의 모색, 1999
강무섭 , 고등학교 교육체제 개편방안
박영진 , 신자유주의적 대학교육정책 비판
하병수 , 트로이 목마 『전문직업인의 교직입직안』
전문직업인의 교직입성 새로운 교직사회 재편의 시작
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학교사회복지사는 코로나19로 인한 교육 불평등을 완화하기 위한 옹호 활동을 수행해야 한다. 취약계층 학생들의 교육받을 권리를 보장하고 필요한 지원이 제공될 수 있도록 정책적 변화를 위한 옹호 활동을 전개해야 한다. 또한 학교 내에서
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학교 내 폭력의 가해자인 경우가 높다고 한다. 부모의 이혼, 사별, 어려운 가정환경 등등 가해자 학교 또한 소외된 계층 이라는 것이다. 우선, 정책적으로 학교 내 전문상담사가 있어야하고 담임제교육과 심리복지 상담사가 있어 가해자든 피
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학교 대학원 석사학위 논문, 1996
◇ 김윤태, 교육행정·경영 및 정책의 탐구, 교육과학사, 2000
◇ 김종철·이종재, 교육행정의 이론과 실제, 서울: 교육과학사, 1994
◇ 김성열, 다양하고 특색있는 학교운영위원회 모델 개발 연구, 교육부 정책과
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정책의 기조 전반과 연계될 수밖에 없다. 전교조는 선출과 보직의 반드시 뒤따라야 한다고 주장한다. 그 까닭은 교육을 보는 전망이 근본에서 정부와 다르기 때문이다. 전교조도 단위학교의 자율성 함양에 찬성하나, 국가가 질책임과 학교가
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학교의 청소년을 학교 밖으로 끌어내기 위한 사업, 그리고 지역 연대 사업을 중심으로 지역의 청소년관련환경을 변화시키기 위한 사업으로 요약될 수 있을 것이다.
청소년관의 변화와 청소년정책의 중심방향으로 제시된 청소년들의 자율적
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학교의 청소년을 학교 밖으로 끌어내기 위한 사업, 그리고 지역 연대 사업을 중심으로 지역의 청소년관련환경을 변화시키기 위한 사업으로 요약될 수 있을 것이다.
청소년관의 변화와 청소년정책의 중심방향으로 제시된 청소년들의 자율적
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학교의 비정규 교사들의 부당한 처우와 활용 실태를 밝혀내려는 노력이 지속적으로 필요하며 현실적인 문제를 해결할 수 있는 제도적인 방안을 모색해야 한다.
정부도 교원수급정책이 임용고사라는 단일한 경로밖에 없기 때문에 적체된 예
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