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정책 - 능력주의, 자유주의, 수월성을 강조
우리나라- 자립형 사립고, 영재학교, 특목고, 외국인 학교의 국내설립 등등(신귀족주의의 요람이 될 수 있다는 우려)
구성주의
모더니즘 포스트 모더니즘
①문예부흥에서부터 자본주의 발전사 ①197
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정책은 그 실효성을 못 거두고 있다. 이런 현실에서 생태계 보존을 위한 환경단체의 노력은 더욱 증대 되고 있다.
고등학교 때 자연탐사학습을 위해 우포늪을 방문한 적이 있다. 그 당시엔 그냥 환경의 보고라고만 생각하고 봤는데 지금 자연
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정책이나 상담자의 지식과 기술이 자칫 문제를 크게 확대시키지 않도록 지극히 주의를 하여 미혼모가 된 사실이 그 개인에게만 주어진 특별한 사건이 아니고 일반화 될 수도 있다는 현실을 보여 주는 것이 매우 중요하다고 본다. 그리하여 새
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대한 평가/정책 및 행정 실습에 대한 평가
5. 실습생의 자원활용에 대한 평가(인적, 물적자원)
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
7. 전문적 태도에 대한 평가
8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
9. 기관 이해도에 대한 평가
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학교현장의 거리감을 좁히고 역동성 있는 예비사회복지사의 기반을 마련하기 위한 예비사회복지사 교육으로 나누어진다. 마지막은 지역사회 아젠다를 형성하는 기능으로 사회복지조례 제정운동，복지사각지대 해소를 위한 기초조사，지방
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5) 5단계: 행정 및 정책적 사정
6) 6단계: 수행 (한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서 첨부)
7) 7단계: 과정 평가
8) 8단계: 영향 평가
9) 9단계: 결과 평가
6. 초/중/고등학생의 스마트폰중독 해결방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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학교생활적응에 미치는 영향」, 한국보건사회연구원, 2014.
- 배화옥, 「아동의 학대경험이 학교적응에 미치는 영향 탄력성의 매개」, 한국아동권리학회, 2010.
- 배화옥, 「아동의 학대경험이 형제폭력에 미치는 영향 자아존중감과 공격성의
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학교에서 학교사회복지사또는 청소년 지도사들이 교육프로그램의 일환으로 가출을 했을 때 일어나는 생계와 의식주문제, 비행의 문제들에 대해서 교육하고 역할극을 통하여 실제 가출상황을 재연하도록 하여 문제를 인식하도록 도울 수 있
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정책적 접근
(1) 기초생활보장 지원정책 …………………………………………… 5
(2) 자립, 자활지원 정책(고용촉진) ………………………………… 6
(3) 주택 정책(주거생활안정) …………………………………………… 7
(4) 의료보호 정책 …
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학교 운영, 소지역 네트워크 결성, 복지권리 옹호사업 운영이 필요하다.
둘째, 사회복지정책개발과 시민참여의 이론화 연구이다. 지역사회복지는 지역의 주민조직, 자원봉사조직의 연계강화, 일상적 생활원조를 중심적인 활동으로 하며
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