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소규모학교의 통폐합을 추진하고자 하는 것이다.
셋째, 교육환경의 측면에서는 규모의 경제논리에 따라 교육재정의 효율화를 달성할 수 있다는 것이다. 과소규모의 학교들을 통폐합하고 폐교할 경우를 대비하여 교육투자를 회피한 것이 사
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소규모 학교는 오히려 통폐합될 것이 아니라 투자를 통한 환경의 개선이 선행되어야 한다. 그것은 소규모 학교교육이 단점보다는 장점을 더 많이 가지고 있고, 학습자의 교육받을 권리를 보장하며, 투자에 따라 교사들의 부정적인 복식 수업
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통폐합의 효과가 있으며, 단점으로는 그 지역의 주민이 동의를 하느냐의 문제와 학교를 존립시키는 것이 경제적인가, 이주비용 및 영농보조를 하는 것이 경제적인가 하는 것이 검토되어야 한다.
Ⅷ. 결론
지난 1982년부터 시작되었던 소규모
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소규모학교에 대한 교육부의 시각과 동일한 맥락에서 가평 교육청은 두밀리 주민들에게 폐교진정에 대한 회신을 보냈다. 교육비의 경우에, 93년 두밀분교의 1년 예산은 54,000,000원으로 교육부의 시책에 따라 통폐합할 경우 학생 1명당 백만 원
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소규모 학교를 방치해 두었다가 피폐해지면 그 단점 때문에 통폐합해야 한다고 주장하기에 앞서 선진국에서처럼 투자를 통해서 보다 양질의 교육을 실시하는 장소로 만들어야겠다는 발상의 전환이 절실히 요구된다. 도시학교의 선진화에만
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학교상담은 핵가족화, 성에 대한 인식변화, 학교의 소규모화, 다민족화와 같은 사회의 급격한 변화에 대한 올바른 인식과 폭넓은 인식을 갖춘 상담교사를 필요로 할 것이다. 특히 앞으로 몇 년 이내로 단위 학교와 학급의 학생 규모가 급격히
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- 본죽
2) 사례분석 - 민들레영토
3) 사례분석 - 오니기와리 이규동
4) 특정고객 타겟층 - 20~30대 도시 여성
5. 사례분석으로 본 외식업의 성공 요소 5가지
Ⅲ. 결 론
1. 소규모 외식 창업의 11가지 성공 키워드
Ⅳ. 참고문헌
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학교교사 등
② 반숙련직 : 공원, 이발사, 요리사, 수금원, 상점점원 등
③ 관리직 : 중.대기업의 과장급, 영관급 장교, 4.5급 공무원, 소규모 기업주,
중고등학교 교사, 고급기사 등
④ 비숙련직 : 일일노무자, 수위, 청소원, 운반원 등
⑤ 전문직
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통폐합에 대한 인식도 조사 연구,” 아주대학교 교육대학원 석사학위논문, pp. 16-18.
김병민, (2010), “고등학령 인구 감소에 따른 대학 구조조정 방안 연구,” 고려대학교 행정대학원 석사학위논문, p.144.
김영진, (2004), “국립대학 구조개혁에
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1. 추진 배경 및 과정
3장 행정통합 추진으로 인한 예상 쟁점
1절 절차의 정당성
2절 유⦁무형적 장⦁단점 비교
3절 행정통합 외국 사례
4장 행정통합의 바람직한 추진방향 및 전략
5장 결론
♣ 참고문헌 및 사이트
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학교라는 곳에 발을 들여놨다. 회사에서 하는 업무가 일반사무, 소규모 프로그램개발 등 컴퓨터의 관련된 일을 했기 때문에 동양공업대학 컴퓨터정보과에 입학하였다. 주간에는 일을 하고 야간에는 공부하는 것이 쉽지 않은 일이겠지만 난
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학교 병원의 간호사로서 직무 전문성을 향상 시킬 것입니다. 응급 전문 간호사에 대해서 궁금하여 정보를 찾아 보았고 현재 국내 4개의 대학 가천대, 울산대, 아주대, 인제대에 응급 전문 간호사 대학원이 개설되어 있는 것을 확인하였습니다.
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학교 시절 병원에서 봉사활동을 할 때부터 오로지 간호사의 길을 걷고 싶었기 때문에 전액 장학금을 받으며 학업을 소홀히 하지 않았습니다. 이 병원의 간호사로 들어와서도 10년, 20년 후배님들을 위한 간호사로서 남을 것입니다. 감사합니다
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