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소극적인 학습자는 학급 전체의 분위기에 영향을 미칠 수 있다. 소극적인 학습자는 다른 학생 또한 대답하는 것을 주저하고 자신이 모르는 개념이나 문제도 조용히 찍고 넘어가는 것에 다른 친구 학습자들이 동조하도록 만들 수 있다. 그렇다
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2. 계몽주의 교육의 특징
1) 자연주의
2) 합리주의
3) 실리적 현세주의
3. 루소의 교육사상
1) 에밀-총 5부로 구성
2) 자연주의 교육사상
3) 소극교육론
4.범애학파의교육
1) 바제도
2) 잘츠만
5.교육사적 의의
결론
토론을 위한 질문
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소극적인 것이어야 한다. 이 교육은 도덕이나 진리를 가르치는 것이 아니라, 아동의 마음이 악덕이나 그릇된 정신에 빠지지 않도록 보호해 가는 것이다"고 하며 유명한 소극교육론을 주장한 것도 이 근저에는 인간의 자연본성에 대한 신뢰가
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소극교육이란 이름으로 특징지어지는데, 이는 아동의 자율성과 자립심을 길러주기 위한 적극적 형태의 교육이다.
(2) 소극교육론
적극적 교육의 형태가 학생들에게 인위적이고 관례적인 사회의 관습과 관념을 주입하는 것이라면, 소극적 교
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소극교육론에 대해 토론해 보자.
4.범애학파에 대한 루소와 계몽주의의 영향을 알아보자.
5.다음의 용어들을 설명해 보시오.
1.신인문주의 형성의 시대적 배경을 고찰해 보자.
2.낭만주의에 대하여 알아보자.
3.페스탈로치의 전인교육론을
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