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연구, 2000
ⅲ. 새 시창 교본, 가창, 서울 : 학문사, 1983
ⅳ. 양종모·이경언, 한국 초·중등 음악교육의 실태에 대한 양적 접근, 한국교육과정평가원, 2001
ⅴ. 한국음악교육학회, 한국 음악 교육 학회, 효과적인 가창 지도 방법의 탐색, 1994
ⅵ. R. Bru
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R. 메켄토시, 생태학의 배경-개념과 이론
우리사상연구소, 우리말 철학사전 1 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 생태중심주의와 등장배경
1) 생태중심주의란?
2) 생태주의의 등장배경
2. 생태 문제란 무엇인가?
3. 생태중심주의 윤리의 특성
4. 인
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R. Tyler)의 교육과정 모형에 대해 구체적으로 설명하고 이 모형을 유아교육에 적용하는 방안에 대해 설명하시오. (20점)
2. 다문화 교육과정의 의의를 사회적 측면에서 설명하고 이를 유아교육에 적용하는 방안에 대해 구체적으로 설명하시오.
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연구방법론, 동문사
송민경(2011), 연구방법론 워크북Ⅰ, 경기대학교 출판부
엄명용노충래김용석(2012), 사회복지 실천기술의 이해[2판], 학지사
Corey, Mariaune Schneider(2008), 집단상담 과정과 실제, 시그마프레스
Earl R. Babbie(2007), 사회조사방법론, 톰
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연구 제19집, 2000
조효임 외 / 오르프 음악교육의 이론과 실제, 서울 : 학문사, 1999
조효임·조홍기 / 리듬교육과 리코더, 태림출판사, 2003
Charles R. Hoffer / 음악교육론, 이화여자대학교 출판부, 1993 Ⅰ. 오르프음악교육(오르프음악수업)의 개념
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R., Making Democracy Work: Civic Traditions in Modern Italy,N.J:Princeton University Press,1993.
Jones,L.P. & Sakong I, GOvernment Business, and Entrepreneur-ship in Economic Development: The Korean Case, Cambridge:Harvard University Press.
Kahn,H.,World Economic Development: 1979 and beyond, London
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연구” - 이장현, 우룡, 조혜경(한국 청소년 개발원)
“사이버 범죄 현황과 대책” - 김종섭(한국형사정책학회)
『사회문제론』 김종일, 엄명용, 최경구 (청목출판사 2004)
『한국의 범죄추세 분석』 최인섭 (한국형사정책연구원)
통계자료 - 대
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연구회 저 나라사랑 1994
『생태계 위기와 한국의 환경문제』 구자건 외 따님 2003
『인간과 자연』 계명대학교 철학연구소 저 서광사 1995.
『환경윤리』 가토우 히사타케 한귀현 옮김 동남기획 2001
『환경윤리』 J. R. 데자르뎅 저 김명식 옮김
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개발 연구」, 고신대학교 일반대학원 박사학위논문, 2020.
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=8e2fa89652489a3cffe0bdc3ef48d419 교육과정
다음의 각 문제에 대해 과제물로 작성하여 제출하시오.
1. 타일러(R. Tyler)의
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개발과 평가 「황성철 지음」
장숙, 「정신지체인의 사회적응훈련 효과성에 관한 단일집단 사례 연구:서울시남부장애인종합복지관 사례를 중심으로」, 이화여자대학교: 석사, 1997
이은정,「사회적 문제해결 기술훈련이 정신지체 성인의 사
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