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학들이 드나들어 옹기종기 모여있는 것이 꼭 백발노인의 형체 같아 보기보다 쓸쓸해 보이지는 않는다.
사람은 죄 사라졌을지언정 학은 고대로 남아 있으니 뛰놀던 철부지들과 주민들만 다시 돌아오면 다시 활기를 띨 수 있으련만...
덕재 말
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소설의 서정성은 효석(孝石)과 유정(裕貞)을 함께 수용한 것으로 소설의 서사성에 있어 새로운 지평을 연 것이라고 평가하고 있다.
* \'학\'이 6.25를 다룬 다른 소설들과 다른 점
6.25를 다룬 소설들은 대체로 이분법에 빠지는 경향이 있다. 좌우
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수 있는 세계에 대한 비전을 제시해 주고자 했다. 또한 특히 낭만주의의 대표적인 장르인 서정시에서의 상징과 암시는 창조적 변용력이 중심이 되었으며 낭만주의자들에게 문학은 더 이상 감정의 표현일 뿐만 아니라 상상력에 의해 생명력
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학(鶴)은 우정 회복의 매체가 되어 손상된 우정을 치유하게 되는 것이다. 결국 이 소설은 고결함 때문에 길조(吉鳥)로서 우리나라 사람들의 특별한 애착을 받는 '학(鶴)'을 중심으로, 이념적 갈등이 빚은 인간성의 파괴와 상실을 사랑의 힘으로
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한국전쟁이 배경으로 나온 문학
취우, 카인의 후예, 나무들 비탈에 서다, 잉여인간, 불꽃, 탈향, 홍소,
수난이대, 시장과 전장, 지리산, 광장, 서울 1964년 겨울, 무진기행, 소문의 벽, 조율사, 병신과 머저리, 흰옷, 원무, 남과 북, 천둥소리, 아
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로 서사성과 서정성이 결합된 양식이다. 그러므로 서정소설의 서정적 경험과 전망은 서사적 구조 속에서 형상화되는 것이며 서정적 경험은 문학작품 속에서 중요한 의의를 지닌다. 즉 서정적 경험을 통해서 인물들이 자신의 내면을 성찰하고
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학>을 간행
김종삼
12음계, 음악, 민간인
초현실주의 경향의 특이한 소재와 표현 기법의 단절 및 비약으로 주목
1950년대 소설 주요 작가와 작품
소설가
작품
내용
활동 및 작품 경향
황순원
카인의 후예(1953)
전쟁 체험
해방 직후 북한의 토지
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학문사, 1999
[5] 남택영, “당진 남부지역 관광상품 개발방안 연구”, 한국관광정보학회, 관광정보연구. 제26호 2007
[6] 남택영, “지역이벤트 관광상품의 개발에 관한 연구”, 한국관광정보학회, 관광정보연구, 제3호, 1999
[7] 위승환, “소설무대
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학상을 수상했고, 이어서 4학년 때는 신춘문예까지 당선되는 영광도 누릴 수 있었습니다. 그리고 졸업 후에는 소설가협회의 스토리 공모에서 최우수상을 수상하기도 했습니다. 저의 이러한 노력들은 출판사에서 일하는 데 있어서 큰 자산이
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학 ◆
사회 ◆
과학 ◆
도덕 ◆
체육 ◆
음악 ◆
미술 ◆
기술가정 ◆
◇ 연예인
◇ 은행원
◇ 기자
◇ 의사
◇ 철학자
◇ 물리치료사
◇ 작곡가
◇ 미술가
◇ 목수
◇ 소설가
◇ 세무사
◇ 법률가
◇ 지구물리학자
◇ 사회사업가
◇ 운동선수
◇
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소설이 있으면 말하시오.
고교 생활에서 가장 큰 문제점은 무엇인지 말하시오.
구비 문학의 종류를 말하시오.
문학의 효용성을 말하시오.
시와 소설을 각각 고전부터 현대에 이르기까지 국문학사상의 갈래에 따라 나누어 말하시오.
자신
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소설책이었습니다 1. 자신의 성격상의 장.단점을 기술하시오(600자 이내)
[ 둥글둥글하게, 단단하게]
2. 우리 회사에 지원하게 된 동기를 기술하시오
[ 이심전심 CJ ]
3. 10년 후 자신이 도달하고자 하는 목표에 대하여 기술하시오
[사
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학교 정치외교학과에서 저의 꿈을 이루고 싶습니다. 귀교의 입학을 허락해 주십시오. Ⅰ. 학업계획서의 의의 & 구성요소 & 작성요령
1. 학업계획서란?
2. 학업계획서의 구성요소
3. 학업계획서 작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2
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