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아크릴 거울이 없을 경우 그냥 거울로 사용한다. 이때, 영아의 손에 닿지 않게 주의한다.
확장활동
감각 자료를 준비해 손, 발의 감각 자극 시키기.
(까끌까끌한 느낌, 부드러운 느낌 등)
지점토에 찍은 내 손과 친구의 손을 비교해보기.
입술
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나라 사랑(6월)
소중한 우리유산(11월)
겨울 놀이(12월)
- 국어(1), 즐생(1), 창체 봉사(2) 통합 → 지구사랑
- 바생(1), 슬생(1) 통합 → 충효
- 즐생(3), 창체 자율(2) 통합 → 문화의 소중함
- 슬생(2), (즐생2), 창체 자율(2) 통합 → 배려
교과내 시수증배
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, ‘위’, ‘심장’, ‘폐’의 특징과 우리 몸에서 어디에 속 하는 지 배웠는데 어땠나요?
C: 재미있었어요.
T: 오늘 우리 친구들이 적극적으로 활동해서 선생님도 재미있 었어요.
우리 다음시간에는 ~에 대해서 배울거에요. 오늘 배운 내용 을
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있는가?
자신이 특별한 이유를 찾을 수 있는가?
나만의 특별함을 알고 사랑하는 마음을 가진다.
개별
나만의 특별함에 관심을 가진다.
나만의 특별함을 알고 사랑하는 마음을 가진다. 1.아동의 현행 수행 수준
2.본시 수업지도안
3.평가
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아동측면
2) 교사측면
Ⅳ. 공구 교수학습자료(지도자료)
1. 필요성
2. 목적
1) 작업기능 향상단계
2) 향상된 작업기능 적용단계
3. 자료의 특징
1) 톱질하기 과정
2) 못 박기 과정
3) 전동 공구 사용과정(실습 재료 준비)
4) 생활 용품 제작
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목적 및 방법
Ⅱ 동시지도를 통한 총체적 언어접근
1. 총체적 언어학습의 개황
2. 총체적 언어접근법의 원칙
3. 총체적 언어학습의 필요성
4. 동시수업 지도방법
5. 동시지도를 통한 총체적 언어접근
Ⅲ 나오며
참고문헌
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수업 모형
가. 기능중심 게임수업 모형의 이해
나. 기능중심 게임수업 모형의 한계점
다. 기능중심 게임수업 모형의 문제점
2. 이해중심 게임수업 모형
가. 이해중심 게임수업 모형의 개념
나. 이해중심 게임수업
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“Sunday blood Sunday\"(피의 일요일)
9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’
10) 김민기의 ‘철망 앞에서’
11) 김광석의 이등병의 편지
8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바의생존자지도안(현영철)060607-1.hwp
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수업지도안을 제시하여 협동학습이 더 많은 수업에서 빛을 발휘할 수 있도록 이에 대한 관심을 촉구하는 바이다.
교육에는 결코 완성의 수준이란 있을 수 없다. 단지 우리는 지금보다 나은 교육의 모습이 있으리라는 신념 속에서 노력한다.
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아동학대를 낳을 수 있는 중대한 범죄이기도 하다.”
나는 현재 만 2세 어린이집 담임교사로서 어린이들과 매일매일 행복한 시간을 보내고 있다. 나 또한 모든 어린이들을 사랑하고 몸과 마음이 건강하고, 사랑스러운 아들과 딸로 자라주었으
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지도안(1주)
자 기 소 개 서
나의 편식지수는?
교수-학습 지도안(2주)
바른 식생활 알기
튼튼이가 되기 위한 지름길
지금 나의 식생활은?
교수-학습 지도안(3주)
식품 구성탑
우리 몸에 영양소가 부족하면 어떻게 될까요?
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아동상담사 자기 소개서
아동상담센터 아동상담사 자기소개서 1
<성장과정>
1980년 어느 봄날, 조용한 시골마을에서 제가 태어났습니다. 부지런하고 성실한 아버지와……
<성격 및 생활신조>
1. 성격
활발하고 적극적이다
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나를 발견할 수 있는 좋은 기회였다고 생각합니다.
특이사항 37
학창시절 저는 ○○회라는 봉사동아리에 가입해 성남에 있는 ○○재활원으로 봉사활동을 다녔습니다. 그 곳에서 몸이 마음대로 움직여지지 않는 어린이들의 손과 발이 되어줄
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나를 발견할 수 있는 좋은 기회였다고 생각합니다.
특이사항 37
학창시절 저는 ○○회라는 봉사동아리에 가입해 성남에 있는 ○○재활원으로 봉사활동을 다녔습니다. 그 곳에서 몸이 마음대로 움직여지지 않는 어린이들의 손과 발이 되어줄
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나를 발견할 수 있는 좋은 기회였다고 생각합니다.
특이사항 37
학창시절 저는 ○○회라는 봉사동아리에 가입해 성남에 있는 ○○재활원으로 봉사활동을 다녔습니다. 그 곳에서 몸이 마음대로 움직여지지 않는 어린이들의 손과 발이 되어줄
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