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프로그램이 아동의 사회성 발달에 미치는 영향, 경인교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인지정서행동치료(REBT)의 원리
1. 인지는 인간정서의 가장 중요한 핵심적 요소
2. 역기능적 사고는 정서장애의 중요한 결정요
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프로그램. 2004. 윤치연. 학지사
3. 특수학교(정신 지체) 공통 교사용 지도서 셈하기. 2003. 교육인적 자원부. 대한 교과서 주식회사.
4. 초등학교 교사용 지도서(슬기로운생활 2-2). 2004. 교육인적 자원부. 대한 교과서 주식회사
5. 초중등 교실을 위
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C., & McCormick, A. J. 1982. "Men Unlearning Violence: A Group Approach Based on the Collective Model." pp.170-197 in The Abusive Partner, edited by M. Roy. New York: Van Nostand.
Arias, I., Dankwort, J., Douglas, U., Dutton, M. A., & Stein, K. 2002. "Violence Against Women: The State of Batterer Pr
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프로그램의 성공을 판단하는 것 중 하나는 다음 모임에 참석자들이 얼마나 나오는가 이다. 4개 세션에서 얻을 수 있는 이점들을 확실히 설명하라. 다음 모임의 날짜, 시간, 장소 등이 적힌 카드를 나눠주어라. 다음 모임 2, 3일 전에 전화나 엽
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및 도덕발달
B. 조망수용능력
C. 의사소통능력
Ⅲ. 대화와 교실문화
Ⅳ. 구성주의의 교육이론적 기초
A. 구성주의의 유래
B. 구성주의 인식론의 기본전제
C. 구성주의 관점의 교수-학습 방법
Ⅴ. 결론
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프로그램을 짰다면, 그 문제는 왠만하면 포기하라고 말하고 싶다. 컴퓨터가 답을 뱉어내는데 몇십시간은 족히 걸릴것이다. 하지만 백트래킹은 문제의 조건을 얼마나 잘 이용하고 필요없는 것들을 잘라내느냐에 따라 속도를 크게 향상시킬 수
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C.O., & Goldenberg D.(1987), Special Education for the childhood years, Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall, Inc.
Molloy, J.S.(1974), Trainable children: Curriculum and procedures, New York: The John Day Co.
Rogers-Warren, A., & Wedel, J.W.(1980), The ecology preschool classrooms for the han
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C. V. ed.(1975), Dictionary of Education New York: McGraw Hill.
Rakos, R. F. & Schroeder, H. E.(1980). Self-directed assertiveness training.New York, Bio Monitoring Applications(BMA).
Silvern, L, E., & Ryan, V. L.(1979). Sex-related adjustment and sex-typing on the Bem Sex Role Inventory: Is masculi
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프로그램이 모유 수유행동에 미치는 효과 연세대학교 대학원 간호학과 박사논문
백경선, 송애리, 이영은, 이은주, 이지원, 이화자, 정경애, 정은순, 최혜숙(1993) : 모유 수유 실천 관련 요인에 관한 연구 모자간호학회지
이경혜外(2004) : 여성건
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C. R. (Eds.), Handbook of creativity: New York: Plenum Press, p. 399-410.
Yoshihiko. H. (1997). The methods of fostering creativity through mathematical problem solving. ZDM. Vol. 29. Number 3. pp. 86-87 1. 서론
2. 창의성의 정의
3. 창의성 교육 프로그램
4. 창의성교육을 위한 시
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