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소피스트의 개념정의
2. 소피스트의 등장배경
3. 소피스트의 교육관과 교육내용
(1) 소피스트의 교육관
(2) 소피스트의 교육 내용
4. 소피스트와 고대 철학
5. 소피스트의 철학 사상
6. 그릇된 소피스트에 대한 인식
7. 대표적인
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소크라테스의 정치학은 윤리학과 관련된 객관적 관념론의 성격. 아리스토텔레스에 이르러 윤리학과 정치학이 분리됨. 고대정치사상
Ⅰ. 아테네의 민주주의
1. 폴리스의 형성과정
Ⅱ. 그리스의 정치사상
Ⅲ. 소피스트의 정치사
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을 행하지 않는다’는 ‘지덕일체’를 주장했다. 그렇기 때문에 그에게 있어서 진리의 깨달음은 더욱 절실한 것이었다.
4. 교육사적 의미
소크라테스가 살았던 기원전 5세기는 소피스트들의 전성시대로서 사상의 혼돈이 극심하였던 시기이
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사상에 대한 결론
6) 소피스트들의 교육철학
①소피스트의 출현배경
②소피스트사상의 철학사적 의의
7) 소크라테스(B.C. 479~399)의 교육사상
①소크라테스의 교육의 목적
②소크라테스의 교육방법
③소크라테스 교육사상의 영향
8) 플라
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목적
-전사양성
아테네의 교육 – 구교육과 신교육
아테네는 서구 문명의 발상지이며 그리스의 가장 중요한 도시국가임 고대 그리스의 교육
소피스트와 소크라테스
플라톤의 이상주의
아리스토텔레스현대교육과의 연관성
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