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대학교 행정대학원 : 법무행정전공 2012 자폐성 장애아동의 교수방법에 대한 한국, 중국 및 영국 특수교사들의 인식 및 사용실태 비교, 왕미, 학위논문(박사)-- 우석대학교 대학원 : 특수교육학과 특수교육학 2013. 학령전기 자폐스펙스트럼장애
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대학원 : 교육학과. 통계청 홈페이지, http://kostat.go.kr CBS 뉴스 홈페이지, http://www.cbs.co.kr/ Ⅰ 도입부 1. 주제 선정 이유와 논지 전개 방향 제시…………………………………3 Ⅱ 본문 1. 서론 ① 청소년 왕따 정의………………
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진로성숙도와 사회성에 미치는 효과 학위논문(석사) -이은정- 춘천교육대학교 교육대학원 : 초등상담심리 2012. 8 학교구 고교간 역할 분담에 의한 진로별 교육과정 구현 방안 연구 학위논문(박사) -조호제- 고려대학교 대학원 : 교육학과 
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대학교 대학원 : 심리학과, 1997. 2졸업 Ⅰ. 자폐증의 정의 및 원인 1. 자폐증의 정의 2. 자폐증의 원인은 무엇인가? 1) 심인성 이론 2) 생물학적, 유전적 이론 3) 임신과 출산 장애 4) 감염 Ⅱ. 자폐의 증상 1. 사회적 능력 1) 사회적 무
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소프트웨어 활용연구 3(3) 소프트웨어 활용연구 3(3) 시스템 시 1.대학별 산업공학의 역사  1) 한양대학교   A. 연혁   B. 교육목표  2) 고려대학교   A. 연혁   B. 학과소개   C. 졸업요건   D. 졸업 후 진로영역  3) 한성
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학업 외의 문서적 문제 등을 보관 및 해결 할 수 있는 곳입니다. 학교수준 학교레벨: 상위 1~4등급 중 2~3등급에 속하는 학교입니다. 대학원 전공 대학원 전공은 해당 학과에서 요구사항이 좀더 있을 수 있습니다. 해당 학과 웹사이트를 차
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내 대학의 한국(어)학과를 중심으로」, 충북대학교 대학원, 김종숙 「학문 목적 중국인 학습자를 위한 한국어 말하기 교재 개발 연구」, 고려대학교 대학원, 김정숙 1.서론 2.본론 2-1. 교육 내용 2-2. 교육 방법 3.결론 4.참고자료 및 출처
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학과 기독교교육, 총신대학교 대학원. 2003 윤향순, 「청소년의 또래관계 문제행동과 관련된 가정환경 변인 연구. 상담심리. 상명대학교 복지상담대학원. 2009 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년기 주변 환경의 중요성 2. 청소년 발달의 생태
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대학교 대학원에서 지속하고 싶은 것이 저의 앞으로의 바람입니다. 마지막으로, 계속하여 시를 공부하고자 하는 문학도로서 시에 대한 제 자세를 밝히며 끝맺도록 하겠습니다. 저는, 즐기지 않고 이해할 수 없으며 이해하지 않고 즐길 수가
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대학원 발행 認知心理學의 問題解決 槪念이 美術敎育에서의 創意性 啓發에 주는 示唆点 趙乙旋 저 | 서울敎育大學校 발행, 초등교육학과 초등미술교육 전공 사교육행동의 원인에 대한 사회심리학적 분석 이위갑 저 | 충북대학교 발행, 심리
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