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관용표현)에 대하여 알 수 있다.
【활동1】속담은 무엇일까?
【활동2】관용 표현에 대하여 알아볼까요?
【활동3】재미있는 퀴즈 시간
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
속담이나 관용 표현에 대해 알 수 있
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1) 어휘
2) 관용표현-속담을 중심으로
3. 정신문화
1) 음양오행 사상
2) 상징문화
(1) 숫자의 상징성
(2) 색깔의 상징성
4. 제도문화
1) 혼인의 조건
2) 불혼(不婚)의 조건
3) 이혼 제도
참고문헌
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속담이나 관용적 표현, 의성어와 같은 독특한 표현, 생활문화에서는 전통적인 가족 제도와 호칭, 생활양식 등을 살펴볼 수 있고 관념문화로는 보은 사상과 정과 우애를 강조하여 한국인만이 갖는 독특한 문화를 표현하고 있다.
4. 참고문헌
1
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속담을 이해시킨다.
-말이 씨가 된다.
-무자식이 상팔자다.
-가지 많은 나무 바람 잘날 없다.
-금강산도 식후경
-고래 싸움에 새우등 터진다.
○ 상기 속담에 대해 짝 활동을 통해 상호
이해 여부를 확인한다.
속담
카드
30-40분
읽는 후 활동
학
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수 있도록 지도한다.
기본) 여러 가지 말하고 듣는 상황에서 적절하지 못한 표현을 찾아 적절한 표현으로 바꾼다.
심화) 동일한 주제에 대한 여러 사람의 말을 듣고, 내용을 효과적으로 전달하기 위하여 사용한 여러 가지 표현의 효과에 대해
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속담에 대해 구조분석을 해 보았고 문장유형별로 봐서 평서문형이 가장 많은 것을 확인할 수 있었다. 그리고 속담을 사용할 때 수용자들이 여러 가지 속담의 기능을 발견하고 효용성을 알 수 있게 되었다.
많은 이들이 전통을 경시하고 신세
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수 없는 세 가지 조건
3. 아이에 관한 금기
4. 일상생활에서의 금기
5.음식과 관련된 금기
★젓가락을 사용시 다음과 같은 12가지 금기사항이 있다.
6.식사 중 금기
7.선물을 줄때
8.색깔에 대한 금기
9.숫자에 대해 얽힌 이야기
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표현한다.
33. 나는 내가 다른 생활방식으로 여기에서 살아가고 있 는 것에 대해 죄책감을 느낀다.
34. 나는 친척들을 남겨두고 떠나온 것이 슬프다.
35. 나는 이곳에 남아야 할지 고국으로 돌아가야 할지 `결정할 수 없어서 나의 미래가 걱정된
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대해 살핀 것은 애정사의 作品에 대한 이해를 돕기 위함 이였다. 詞를 창작함에 있어, 특히 애정사의 창작에 대한 작가의 필치는 극히 서정적이고 표현에 있어서도 더욱 미세한 감정들이 잘 표출되었음을 알 수 있었다. 구양수는 당대 北宋의
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수하며 지속적인 창작활동을 수행했던 리얼리즘의 생명력 있는 작가이다. 이상 염상섭에 관하여 조사하면서 그의 작품 속에 인물들을 통해 조금이나마 그의 사상과 삶에 대해 알 수 있었다. 그가 살았던 시대적 상황과 가족사적 상황은 그의
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4가지 인재상은 ‘창조적 전문인’, ‘혁신적 협력인’, ‘미래지향적 세계인’, ‘지역사회 나눔인’입니다. 인재상 하나를 선택, 본인이 그간 수행한 다양한 경험활동과 어떻게 부합하는지 기술해 주십시오. [ 100자 이상 800자 이내 ]
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대해 확답을 물어본다면 혹시 자신이 고집을 피우는 건 아닌지 생각하고 유연하게 대처할 필요가 있다. 흔히 고집이 있는 사람은 그 사실을 본인만 모르고 있는 경우가 많다.
vii. 절대 포기하지 말 것
면접은 끝날 때까지 끝난 것이 아니다. 만
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대해 확답을 물어본다면 혹시 자신이 고집을 피우는 건 아닌지 생각하고 유연하게 대처할 필요가 있다. 흔히 고집이 있는 사람은 그 사실을 본인만 모르고 있는 경우가 많다.
vii. 절대 포기하지 말 것
면접은 끝날 때까지 끝난 것이 아니다. 만
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대해 확답을 물어본다면 혹시 자신이 고집을 피우는 건 아닌지 생각하고 유연하게 대처할 필요가 있다. 흔히 고집이 있는 사람은 그 사실을 본인만 모르고 있는 경우가 많다.
vii. 절대 포기하지 말 것
면접은 끝날 때까지 끝난 것이 아니다. 만
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수 있는, 그런 넓은 시야를 가진 인간이 되고 싶습니다. 여러 사회생활을 하면서 어떻게 하면 사람들과 보다 잘 융화될 수 있는지를 깨달았고 또 어떤 것이 나를 적절하게 많은 사람들에게 표현할 수 있는 방법인지도 잘 알 수 있었습니다. 성
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