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솔솔
<학습목표>
노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꿀 수 있다.
<학습활동>
【활동1】:이슬 열매를 듣고, 흉내 내는 말 찾아보기
【활동2】:이슬 열매에서 흉내 내는 말 바꾸어보기
【활동3】:바꾼 흉내 내는 말로 노래 불
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말은 율동을 만들어 표현하도록 지도하 고, 소리를 흉내내는 말은 소리를 생동감 있게 표현하도록 한다.
-평가는 아이들 스스로 하도록 한다.
정리
가사의 글자수에 따라 리듬이 조금 바뀌는 것은 문제 삼지 않는다.
4. 결론
이 연구는 학습자
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노래 배우기
3) 종이 접기
4) 1분 말하기
5) 그림 그리기
6) 그 외
Ⅴ. 아침자습시간(자율학습)의 놀이활동방법
1. 놀이와 관련된 자습
1) 혼자하는 놀이
2) 짝과 함께 하는 놀이
3) 모둠 놀이
4) 전체 놀이
5) 놀이 글쓰기
6) 놀이 모으기
2.
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말 미안하다.
( )에게 ( )
( )
바꾸어 쓴 방법에 표 하세요
◎ 제목 바꾸기 ◎ 낱말 바꾸기 ◎ 행 바꾸기 ◎ 연 바꾸기
◎ 내용 바꾸기 ◎ 실감나는 표현이나 비유적 표현 넣어 쓰기
◎ 자신의 경험과 관련지어 바꾸기 Ⅰ. 문학의 본질
Ⅱ.
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2) 사회에 관심 가지기 : 「구리와 구라의 빵 만들기」
3) 아름다움 찾아보기 : 「나랑 같이 놀자」
3. 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안
1) 「나랑 같이 놀자」- 언어반응활동
2) 반응중심 문학 활동의 예시
참고문헌
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전체가 다음 줄을 읽게 한다.
- 교사와 아동이 교대로 읽는다.
- 남자와 여자로 나누어 교대로 읽는다.
9) 다른 낱말로 바꾸어 넣기
교사가 동시에 나오는 한 낱말을 다른 말로 유아들에게 바꾸어 보게 한다.
10) 동시를 활용한 통합적 접근
미
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학습의 필요성--------------------------------2
제 3 장 연구방법
3.1 CLT 수업절차-------------------------------------3
3.2 의사소통중심 교수법의 형태--------------------------4
3.3 문법 적용 연습------------------------------------6
제 4 장 연구 결과----------
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말더듬이론들은 크게 보아 환경적인 요인에서 비롯되었으나, 학습된 행동이라는 입장과 유전적인 요인을 포함하는 기질적 요인의 중요성을 강조하는 입장이 있다. 그런데, 최근의 말더듬치료의 경향은 이론적인 접근보다는 실제로 치료를
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학습 교육
③ 자녀학습지도와 관련한 정보 제공 ④ 기타 ( )
구분
매우 서툴다
약간 서툴다
그저 그렇다
약간 능숙하다
매우 능숙하다
1
말하기
2
듣기
3
쓰기
4
읽기
11. 7세이상의 자녀가 있는 경우 귀하의 자녀는 귀하의 본국 나라말을 어느
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3 4 5 6
2. 잠시 듣고 문제해결을 위한 대화를 주도하는 편인가? 1 2 3 4 5 6
3. 반어적으로 반응하는가? 1 2 3 4 5 6
4. 질문을 가지고 지시하는 편인가? 1 2 3 4 5 6
5. 상대방을 따라가면서 듣는가? 1 2 3 4 5 6
6. 이해하기 전에 동의를 강요하는가? 1 2 3 4 5 6
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30년대 아는 시집과 소설집에 대해 말하라. (고형진)
4. 듣기･말하기･읽기･쓰기･문학･문법을 나눈 범주가 적합한가?
(중략)
10 전기
1. 인용절과 인용절의 문제점을 말하라. (이관규)
2. 판소리는 공연, 문학, 노래
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찾아 해결해야 합니다.
첫 번째로, 저는 해당 역량을 갖추기 위해 원인을 파악하고 개선한 경험이 있습니다.
000 내부에 설치되는 설비에 문제가 생길 경우 현장에서 수정하여야 합니다. 먼저 제어함에서 나오는 전기신호가 fail인지 체크하고
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3) 공부시간
① 시작과 끝 시간 잘 지키기
② 바른 자세로 선생님 바라보기
③ 쓰기, 말하기, 듣기 자세 등 바로 하기
④ 친구와 장난하지 않기
4) 쉬는 시간
① 용변과 볼일을 마친 후 다음 시간 학습 준비하기
② 화장실 사용 바로 하기
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3. 고등학교 재학 및 이후 시기 동안 배려, 나눔, 협력, 갈등관리 등을 실천한 사례] 듣고 그 과정을 통해 느낀 점을 기술하세요.
III. 숙명여자대학교 수시 자기소개서
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배
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3. 치위생사로서 가장 중요한 자질은 무엇인가요?
4. 치위생사의 업무 중 가장 중요한 점은 무엇인가요?
5. 치과 치료 중 환자가 불안해할 경우 어떻게 대처하나요?
6. 치위생사의 업무에서 발생할 수 있는 윤리적 딜레마에 대해 어떻게
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