|
학의 수용과 특징, 한국사 21 : 고려 후기의 사상과 문화, 국사편찬위원회, 1996
변동명, 고려후기 성리학 수용 연구, 일조각, 1995
성교진 저, 송대 신유학과 한국성리사상, 이문출판사, 1995
유초하, 관학파·조선 성리학의 이론적 정초, 조선유학
|
|
|
송사[(宋史))는 단점을 지닌다.
그러나 보다 냉정하게 검토해보면, 단대사야말로 중국사 연구 및 서술에서 보다 유의미하고 타당한 영역을 설정하는데 유용한 틀이라고 할 수 있다. 시대 구분이라는 것이 늘 그렇듯이 논란의 여지는 있지만,
|
|
|
대사와 가면, 춤가락들이 정리 재연되면서 1971년 중요 무형 문화재로 지정되어 오늘에 이르고 있다.
4.동래학춤
동래 학춤은 부산 동래에 전승하는 민속 무용으로 예로부터 동래에는 황새가 많아 주민들이 황새의 모습을 관찰하여 학의 청초
|
|
|
대사와 가면, 춤가락들이 정리 재연되면서 1971년 중요 무형 문화재로 지정되어 오늘에 이르고 있다.
4.동래학춤
동래 학춤은 부산 동래에 전승하는 민속 무용으로 예로부터 동래에는 황새가 많아 주민들이 황새의 모습을 관찰하여 학의 청초
|
|
|
송으로
이미지 각인에 성공한 카누)
3) 팝업스토어를 활용하여 프로모션 하는 방법이다. 대학들이 몰려있거나 젊은 층이 많이 모이는 신촌, 대학로, 명동 등지에 팝업스토어를 설치하여서 1달가량 게릴라성으로 홍보 및 판매를 하는 것이다.
|
|
메뉴펼치기
