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쇼크(Hypovolemic shock): 쇼크위험성(Risk for Shock)』간호과정
◎참고자료◎
성인간호학 (2019). 현문사. 황옥남 외
최신기본간호학 (2020). 수문사. 송경애 외
비판적 사고를 이용한 간호과정의 적용(2016). JMK
간호과정 실무지침: 개정판(2018). 서울대학
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쇼크 위험성을 관리하기 위해서는 혈류 회복을 위한 체계적인 간호가 필요하다. 진단과 치료가 조기에 이루어져야 하며, 환자의 상태에 따른 적극적인 치료적, 교육적 관리가 요구된다. 향후, 환자는 적절한 후속 치료와 관리, 감염 예방 교육
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간호과정
문제목록지
#1 폐감염과 관련된 가스교환 장애
#2 폐분비물과 관련된 기도개방 유지불능
#3 피부손상(욕창)
#4 체액과다
#5 중심정맥관 유지와 관련된 감염위험성
#2 폐분비물과 관련된 기도개방 유지불능
간호사정
ㆍ주관적 자료
ㆍ
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현문사
-병동 EMR 기록
- www.kimsonline.co.kr (킴스)
-약학정보원사이트 1. 서론
1) 연구목적
2) 문헌고찰 - 급성췌장염
2. 사례연구 기간
3. 간호과정
(1) 질병과 관련된 급성통증
(2) 발열, 설사와 관련된 체액부족 위험성
4. 결론
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쇼크가 올 수 있기 때문에 사망까지 이를 수 있다는 위험성을 알리고 평소 주의해야 할 수칙을 교육하여 출혈을 예방하기 위함이다.
간호진단 3)
간호과정
간
호
사
정
주관적 자료
“피부가 자주 가려워요”
“피부 색이 노랗게 변했어요”
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간호 문제 List
불안
감염 위험성
낙상 위험성
급성 통증
우선 순위
1. 개방성 상처(외상)과 관련된 급성 통증
2. 개방성 상처(외상)과 관련된 감염 위험성
3. 개방성 상처(외상)과 관련된 낙상 위험성 << 서론 >>
♥ 연구의 필요성
♥ 문
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위험성
의식저하와 관련된 비효율적인 자가건강관리
의식저하와 관련된 비활동적 생활양식
의식저하와 관련된 비효율적인 호흡양상
쇼크위험성
의식저하와 관련된 자가간호 결핍:옷입기,목욕,화장실이용 1. 간호력
2. 질병에 대한 문헌
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현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
난소낭종, ovarian cyst
Ⅰ. 정의
Ⅱ. 원인
Ⅲ. 증상
Ⅳ. 진단
Ⅴ. 치료
복강경 수술, laparoscopy
Ⅰ. 정의
Ⅱ. 시술방법
Ⅲ. 장점과 단점
Ⅳ. 시술 후 주의사항
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
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않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
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간호과정은 전반적으로 환자를 파악하고, 더 나은 간호를 제공하는데 필요한 도구인 것 같다.
우리병원은 간호과정을 입원 전, 수술 전, 수술 후로 나뉘어 세 번만 시행한다. 그렇기에 매 duty 혹은 매일 간호과정을 적용하여 근무를 하고있지
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간호사 자소서) 한양대학교의료원 신규간호사 자기소개서 합격자 샘플 [BEST대학병원 한양대학교병원 간호사 자소서 자기소개서샘플/지원동기/채용정보]
■ 성장과정 및 가족사항
소방공무원이신 저희 아버지께서는 자신보다 다른 사
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과정, 지원 동기, 장점 및 단점, 취미, 희망업무 및 포부, 기타 특기사항 등을 자유롭게 서술하시기 바랍니다.
2. 본원의 핵심가치(나눔과배려, 정직과 신뢰, 공동체 중심사고, 사실 및 성과중시, 미래지향) 중 자신과 가장 부합하다고 생각하
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과정과 결과에 대한 최선만을 만들어 낼 존재가 되겠습니다.
3. 지원동기는?
간호사라고 하면 가장 먼저 떠올리는 이미지는 ‘백의’입니다. 병원이라는 곳은 그리 달가운 장소는 아닙니다. 하지만 방문하게 되었을 때 간호사라는 존재는 많
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과정일 것입니다. 하지만 가장 빠르고, 정확하게 이 성장을 만들어 보이며 조직이 준 신뢰 만큼 더 많은 노력과 성과로 보답하는 모습만을 보여드리겠습니다. I. 삼성창원병원 간호사 자소서
1. 성장과정 및 학교생활 (최종학교 中心으로
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간호사 자소서1
1. 성장과정 및 가족관계
2. 성격 및 장ㆍ단점
3. 학교생활, 동아리 활동 등
4. 지원동기
5. 입사 후 각오
II. 간호사 자소서2
1. 자신의 성장과정 및 성격의 장, 단점을 기술
2. 학창시절의 활동과 자격 및 특기사항을 기술
3.
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