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수교육 활동계획안을 작성해 보았다. 앞서 언급된 수교육 계획안은 영유아중심의 열린교육을 지향하는 것으로 이러한 교육은 과거 우리시대의 주입식교육의 폐단을 맏는 거의 유일한 대책이 되지 않을까 생각해보았고, 우리 교육현장에서
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기는 잘 나누어 보았나요? 짝이 어떤 그림을 어떤 도형을
가장 많이 활용해서 표현했는지 이야기 해 줄 사람?
C: 경희는 세모모양 5개를 활용해서 산이랑 배 돛이랑 베지칩 과자를 만들었어요 등
T: 그럼 우리 이런 모양들을 옆에 있는 친구에
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주제 관련 활동망 ------------------------------ 1
Ⅱ. 환경구성 ----------------------------------------- 1
Ⅲ. 주간계획안 ------------------------------------- 2
Ⅳ. 활동계획안 ------------------------------------- 3
- 평가 / 5
- 참고문헌 / 6
- 영역별 실내환경구성 / 7
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T: 오늘 포장끈을 사용해서 토끼가 거북이네 집까지 갈 수 있는 가 장 가까운 길을 찾아보았는데 어땠나요?
C: 재미있었어요.
T: 힘든 점은 없었나요?
C: 끈이 자꾸 움직여서 힘들었어요. 그런데 XX가 잡아줘서 괜찮았어 요.
T: 아~ 그랬구나. 오
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수교육 계획안은 영유아중심의 열린교육을 지향하는 것으로 이러한 교육은 과거 우리시대의 주입식교육의 폐단을 맏는 거의 유일한 대책이 되지 않을까 생각해보았고, 우리 교육현장에서 이러한 영유아 주도의 수교육 활동이 더욱 장려되어
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