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서 위기감과 긴장감을 조성하는 소재로 알맞은 것은?
1) 먹장구름 2) 조약돌 3) 송아지
4) 원두막 5) 수숫단
28. 다음 중 메모하기의 장점이 아닌 것은?
1) 사고력이 키워진다.
2) 글쓰기에 도움을 준다.
3) 기억을 오래 할 수 있다.
4) 사물을 보는 안
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수숫단으로 소나기를 피할 공간을 만들어 소녀를 들어가게 하고, 자기는 밖에서 비를 맞고 있는데 소녀의 거듭된 요청에 할 수 없이 들어가 함께 있는 장면이다. 소년은 소녀를 위해 수숫단으로 비를 피할 공간을 만들었지만, 두 사람이 함께
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수숫단 모양을 형상화 했으며 작가의 생애와 작가의 집필집등을 볼 수 있는 3곳의 전시실과 그 속에서 수숫단 모양의 사진촬영실도 마련되어 있었다.
제1전시실-영상과 유품을 볼 수 있고 제2전시실-첨단시설을 통해 작품 속으로 들어갈 수
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수숫단 오솔길-->고향의 숲-->들꽃마을-->송아지들판-->너와 나만의 길-->소나기광장 을 산책한 후 황순원 문학관 앞에서 기념사진을 촬영하였다.
3.결론 (답사 후기)--느낀 점
소나기마을 기행을 마치고
문단에서 황순원 선생님을 ‘
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수숫단 속의 은폐된 장소에 장시간 소년과 소녀가 살을 대고 있도록 하였으며, 소년등에 소녀가 업히도록 하였다. 요컨데 소나기는 두 사람의 사랑과 정의 절대적인 계기를 마련한 것이다. 곧 소녀의 생명은 앗아가고 소녀의 사랑은 만들어
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