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수업 등과 관련된 측면에서 볼 때는 교사의 자율성이 인정되는 느슨한 결합구조를 가진 조직이지만, 행정관리라는 측면에서 보면 엄격한 결합구조를 가지고 있다.
②학교조직의 이러한 특성을 나타내는 것이 바로 ‘이중조직’이다.
㉢교육
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수업에 있어서 균형감각이라든지 조작 능력은 뛰어났었으며 어느 정도의 "앉아" "평균대 걷자" 라는 식의 지시따르기는 수행했다. 2년정도 언어치료도 받았는데 그것으로 인해 지금은 짧은 단어의 나열이나 인사 정도의 의사를 전달하고 있다
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프로그램을 계획하여 퇴소 후에도 사회에서 직면하게 될 문제들에 대해 스스로 잘 해결해 나갈 수 있는 체계적 교육이 필요할 것이다.
아동복지의 실천의 장이 되고 있는 아동시설보호는 원래 혈연이 아닌 아동들이 집단적으로 생활하는 곳
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활동으로 대치시켰다. 또한 유아가 지니고 태어난 다양한 자연적 충동과 본능을 기초로 한 교육 활동으로 적목, 소꿉놀이, 목공 놀이, 요리 등이 포함되었으며 이러한 활동은 흥미 영역으로 발전되었다.
4) 단원 또는 프로젝트로 접근하는 교
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도서출판 특수교육: 서울, 2000 Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 개별화교육
1. 개별화교육의 배경
2. 개별화수업
3. 개별화교육의 필요성
4. 개별화교육의 방법
5. 개별화교육 실시에 따른 현실적 문제
6. 개별화교육의 과제와 전망
Ⅲ. 마치면서
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수업방법에도 많은 영향을 주었다.
(2) 본질주의의 문제점
진보주의의 비판으로 시작된 본질주의에도 몇 가지 문제점이 있다. 이를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 사회과학을 경시했다. 이것은 학문적 훈련의 중시에 의하여 자연과학을 중요시
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수업을 도입하고 중3년 학생들을 대상으로 한 학력검진을 제도화하였다. 렌느 아카데미는 가시성으로 거부감을 불러일으킬 위험이 있는 특별반 개설과 같은 제도적 장치보다는 교수학습 방법 차원의 조절과 개선을 꾀하였다. 아카데미 깡은
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심화되고 있는 우리의 현실에서 그나마 모든 아이들에게 똑같이 양질의 교사가 가르칠 수 있는 제도가 마련되어야 한다. 아이들에게는 공동체를 가르치면서 정작, 교사들은 경쟁의 굴레에서 허덕이며 교육의 중요성을 잃어가게 해서는 안 된
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활동이나 계몽활동이 활성화되기 위해서는 회원들의 회비 외에 다소의 재정적 지원이 있다면 활발한 사회활동도 가능하리라 봄.
4) 소모임에 대한 홍보
학습 소모임에 대한 홍보 부족으로 인지도가 낮은 측면이 있기 때문에 적극적인 홍보가
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프로젝트 접근법).
이화여자대학교 출판부 1. 프로젝트 접근법의 이해
1) 프로젝트 접근법의 정의 및 역사적 배경
2) 프로젝트 접근법의 철학
2. 프로젝트 접근법의 특성
1) 융통성 있는 진행
2) 깊이 있는 탐구활동
3. 프로젝트 접근법
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