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위치에 놓이게 됨으로써 불평등의 재생산을 유발시킨다고 보았다. 1. 수업매체
2. 수업매체의 기능적 특성
3. 수업매체 선정 시, 고려할 요소
4. ASSURE모형
5. 매체에 대한 연구
6. 매체의 효과성에 대한 입장
7. 컴퓨터 교육에 대한 비판
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수업매체의 활용 < 보고서 구성>
I. 학습이론
1. 행동주의 학습이론
2. 인지주의 학습이론
3. 구성주의 학습이론
Ⅱ. 교수법 분석
1. 교수-학습 방법 선정 시 고려해야 할 사항과 선정 기준
2. 수업 주체에 따라 분류한 교수법과 수업
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수업에 활용
Ⅷ. 교수학습매체(수업매체, 교육매체)의 활용 사례
1. 비디오카메라 활용
비디오카메라(캠코더)는 보통 VHS방식과 8mm 방식이 가장 보편적이나 점점 고화질의 6mm 디지털 방식으로 되어 가는 추세이다. 하지만 디지털은 편집기가 많
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평가와 수정
수업 후 평가를 통해 수업의 효과성을 점거하고 , 수정을 하는 단계
-학습자의 학업성취에 대한 평가
-방법과 매체에 대한 평가
라. 컴퓨터 기반 상호작용 매체
현재 주로 활용되는 매체는 대부분 컴퓨터를 기반으로 하는 상호작
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평가
- 학습자들의 학업성취, 목표도달수준에 대한 평가
- 수업매체와 수업방법에 대한 평가
- 수업과정에 대한 평가가 이루어짐
5) 매체에 대한 연구
① 매체비교연구
- 행동주의 심리학에 토대를 둠
- 결과중심
- 가장 좋은 매체를 밝혀내는
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수업 전에 질문도 자주하도록 할게요.
◇알겠습니다.
◇형성평가를 풀어 답을 기재한다.
◆여러분, 우리 주변에 잘못된 소비가 이루어지고 또 잘못된 소비를 부추기는 매체들이 정말 많지요? 조사를 진행하면서 느낀 점을 두 학생만 발표해
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평가는 교육이 이루어진 다음의 ‘결과’가 아니라, 교육이 이루어지는 ‘과정’에 더 많은 관심을 기울여야 할 것이다. 능동적인 국어교육을 위해 활동 중심의 수업 방법을 선택하고, 다양한 매체를 이용하여 학습자의 흥미를 끔으로써 학
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평가원 연구보고서
[2] 김종필 외(2002), 「정보보호책임지식」, 도서출판 정일
[3] 명승은(2007), 한국 UCC문화 진화과정의 시사점, 국회도서관보 Vol. 334
[4] (사)KIPS IP인증원(2005), 「인터넷 윤리」이한출판사
[5] 이재운(2003), 정보통신윤리 교육의
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수업의 형태
5) 수업 장소의 시설
6) 실용적 요인
3. 효과적인 학습 자료 제작 및 활용 절차
1) 교육과정 분석
2) 학생 분석
3) 학습 자료 선정
4) 학습 자료 제작
5) 학습 자료 활용
6) 평가와 피드백
4. 중국어 수업에 알맞은 매체 및
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3. 내용
가. 내용 체계
나. 학년별 내용
4. 교수ㆍ학습 방법
가. 학습 지도 계획
나. 자료 준비 및 활용
다. 학습 지도 방법
라. 실험·실습 지도
마. 심화·보충 학습 지도, 과학 교수·학습 지도 지원
5. 평가
Ⅲ. 결론
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매체를 활용하여 수업에 참여할 수 있도록 하였으며, 과잉행동이나 문제행동에 대해서는 기능적 행동평가(FBA)를 바탕으로 긍정적 행동중재 전략(PBS)을 수립해 적용하였습니다.
특히 의사소통이 어려운 학생의 미세한 눈동자 움직임과 미소로
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평가되어있는 기업들도 많이 있었습니다. 그때 당시 스마트폰에 들어가는 부품을 만드는 기업이었었는데 대중매체에는 이제 슬슬 알려지기 시작한 기업이었습니다. 하지만 아직 주식 값은 크게 오르지 않았고 우리는 이러한 기업들을 위주
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수업을 진행하고 있었지만, 한인 사회로의 진입을 원했습니다. 이에 홍보를 위해 외국인 강사와 함께 무료 시범수업을 계획하게 됐습니다.
처음 외국인 강사는 수업료 문제로 무료 시범수업 진행에 반대했습니다. 강사에게 각 국제학교 내
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수업에 적용합니다. 또한, 동료 교사와의 피드백을 통해 상호 학습하고, 참여형 수업이나 프로젝트 기반 학습을 통해 학생들의 참여도를 높이는 방안을 연구하고 있습니다.
질문 5 : 자기개발을 위한 평소의 학습 습관은 무엇인가요?
모범답변
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평가 기준
22.자기소개서 작성 Key point
23.자기소개서의 중요성
24.자기소개서를 요구하는 이유
25.자기소개서에서 성장과정 예문 모음
26.샘플 '합격'자기소개서 - CJ홈쇼핑
27.샘플 '합격'자기소개서 - 삼성SDI
28.샘플 '합격'자기소
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