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생각은 들지 않는다.
3) 수업시간을 통하여 깊게 인식하게 되었거나, 새롭게 발견하게 된 내용이 있다면 작성하기
수업시간을 통해 인간이 생애주기에 따라 발달해 간다는 것을 알 수 있었고, 모든 발달과정이 단절된 독립관계가 아닌 상호
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깊게 경청하고 오늘 배운 내용을 머리 속에 정리하여 본다.
·평가문제를 풀어 본다.
·차시의 내용을 확인한다.
4분
·정리 요약 프린트를 나눠준다.(복습으로 과제 제시)
·수업시간 중 풀지 못한 문제는 과제로서 제시하고, 단순한 답만이 아
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수업을 하셨다. 소풍의 경험이 수업시간에 나오지는 않았다. 교생은 1교시 수업참관만 하지만, 금요일에 현장학습을 다녀와서 토요일에 수업을 했으니까 1교시에 현장학습에 대한 이야기가 있지 않으면, 다음주로 넘어가 현장학습에 대한 이
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통하여 새롭게 알아낸 것이다. 또한 제척기간이 있어서 “이혼한 날로부터 2년을 경과하면 재산분할청구권은 소멸한다” 라는 부분에서 만약 법제도에 대해서 정확히 인식하지 못하고 서두른다면 자신에게는 불리한 결과를 초래할 수 있다
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수업을 하셨다. 소풍의 경험이 수업시간에 나오지는 않았다. 교생은 1교시 수업참관만 하지만, 금요일에 현장학습을 다녀와서 토요일에 수업을 했으니까 1교시에 현장학습에 대한 이야기가 있지 않으면, 다음주로 넘어가 현장학습에 대한 이
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