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참여
-MMCP 총책임자 (1966)
-음악교육개선에 강한 의지 1.MMCP란?
2.시작동인
3.프로젝트의 중점과제
4.교육과정 구성체계
5.수업안예시
6.영향과 문제점
7.결론
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수업안의 예시
1. 수업 명
언어발달을 위한 경험적 접근
2. 관련교과
① 학년 - 유아 및 초등학교 저학년
② 교과 명 - 언어
3. 준비물
크레파스, 검은색 매직펜, 큰 종이(전지), 스템플러
4. 아동을 위한 수업목표
① 자신감을 가지고 언어를 사용
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수업안에 구성주의가 들어있는 부분
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국어과의 학습 목표가 언어기능 신장을 통한 사고력의 증진에 있다면 수업의 내용은 결과 중심보다 과정 중심으로 바뀌어야 한다. 그러나 흔히 현장에서는 학생들의 활동보다는 교사의 주도적
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해당하는 것을 고르면?
① 오돌오돌 떨다.
② 수둑하다.
③ 미싯가루
④ 삭월세
⑤ 귀이개
< PPT 자료 > 1. 국어과 본시 수업안
(학습목표, 도입-전개-정리)
2. 평가 기준
3. 예상되는 발전
4. 판서 계획
5. 형성평가
6. PPT 자료
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예시작품들
교과서, 탐구활동학습지, 활동평가지, 독서신문 만들기 준비물(색지, 펜, 매직 등)
단계
수업
요항
시간
(분)
교수-학습 활동
수업
형태
수업
매체
지도상 유의점
교사
학생
도
입
인사 및 출석확인
1
(1)
·출석상황 파악 및 인사
·
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