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기자 (세계일보) “ 0교시 수업 - 우열반 허용…교과부, 초중고 자율화 계획 ”
“초중고 우열반 자율화ㆍ0교시 수업 허용”
“사람 잡는 조치… 학교가 24시간 학원 될 것”
파격 학교자율화… 교육계 \'당혹\'
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의 자율화는 그 학생의 이해도와 반 전체의 분위기를 고려하여 아이들의 학습 분위기를 조성해야 한다고 생각합니다. 위와 같이 해야 아이들이 능률이 오를 것 이라고 생각하며, 아이들을 너무 공부쪽으로만 치우치게 하지 않았으면 좋겠습
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며 때로는 전혀 반대의 가치가 문제를 해결하는 촉매역할을 하기도 한다. 이런 수업은 이론이나 모형에 비추어 보면 전혀 안맞고 색다른 것이 된다. 그런 수업은 우리에게 더 많은 메시지를 주고 감동을 주고 더 많은 부수 효과를 유발시킨다.
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수업과정에서 자율성을 갖지 못한 채 방황했고 집중 이수제는 실패하게 된 것이다.
5. 결론
이상으로 본고는 집중이수제에 대한 이해를 바탕으로, 집중이수제의 실패 원인을 교육자율화의 측면과 결부하여 논의해보았다. 집중이수제는 기당
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