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지도 계획 4. 수업을 위한 준비 및 지도상 유의점 5. 학급의 아동 실태 가. 영어과에 대한 선호도 및 실태 나. 아동 실태에 따른 사전 학습 6. 본시 지도안 1. 단원의 개관 2. 단원의 목표 3. 단원의 지도 계획 4. 수업을 위한 준비 및 지
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3) 읽기 지도 4) 쓰기 지도 5) 의사 소통 기능 지도 6) 유창성 지도 II. 교과서 지도 계획 III. 학습자 분석 IV. 학습 과제 분석. V. 세부지도안. VI. 평가방안 (1) 듣기 평가 (2) 말하기 평가 (3) 읽기 평가 (4) 쓰기 평가
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수업시간에 소극적으로 참여한다. 중 수업시간에 참여하지 않는다. 하 참고 문헌 1. 교육 인적 자원부, 초등학교 교육과정 해설서(Ⅴ). 서울 : 대한교과서(주), 2003 2. 교육 인적 자원부, 초등학교 영어 4학년 교사용 지도서 서울 : 대한교과서(주
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장학사 이윤 ◉ 단원명:5. Who is she? 1. 단원 설정의 취지 2. 단원의 목표 3. 어휘 및 의사소통 기능 4. 지도 계획 5. 본시 학습의 재구성 내용과 방향 6. 교재 연구 7. 지도방법 및 유의점 8. 평가 계획 9. 지도안 (세안)
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goodbye, and have a nice day. "Bye bye!!“ 1. 단원명 4학년 8단원. How much is it? 2. 교과 목표 및 학년 목표 3. 단원의 개관 4. 단원의 학습 계열 5. 단원의 차시별 지도 계획6. 단원의 평가 계획 (Assesment) 7. 지도 및 평가 상의 유의점 8. 본시지도안
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취업자료 2건

수업을 통해 이렇게 만나서 기뻐. 너희도 이 수업을 만족하면서 좋겠어. 나에 관한 사적인 이야기를 들려줄께. 이름은 위에서 보듯이 ...야. 영어이름은 신디야. 원할땐 언제든지 신디라고 불러줘. 난 **대학 4학년이고 여기에 있는 다른 친구들
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안내 3. 준비물 4. 면접 준비 장소 5. 면접 팁 & 불안 제거, 안 떨리는 법 (실제로 경험했어요. 정신간호학 교수님이 추천해주신 방법 !! 신기 신기!!!) Ⅱ. 아주대 면접 case 사례 정리 Ⅲ. 아주대 약물 관련 면접 기출 사항 Ⅳ. 아주대 기
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