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프로그램과 동기부여가 필요한 것이다. 창의력 신장을 위해서는 획일적인 개념 이해나 사고, 지도방법 보다는 다양한 문제해결을 유도하고, 아동 각자의 아이디어를 존중하고 발휘할 수 있도록 격려되어야 한다. 미술 수업에서도 다양한 표
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  • 등록일 2011.10.20
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프로그램이 미흡하여도 능력 있고 청소년을 총애하는 자질 있는 청소년지도자가 있다면 수련활동은 성공적으로 이루어진다고 볼 수 있다. 따라서 청소년지도사들이 자신의 일에 대한 보람과 소명을 갖기 위해서는 근무조건의 개선과 경제적
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  • 등록일 2016.07.25
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개별적 혹은 소집단으로 선택하여 놀이하기 18:00~19:30 통합보육 및 귀가 *보호자가 오시는 대로 개별적으로 귀가하기 *시청각 자료 감상하기 영유아 수업활동계획안 - 연간계획안 - 월간계획안 - 주간계획안 - 일일활동계획안
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  • 등록일 2015.11.03
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통합적인 것으로 만들 수 있습니다. 영어교사 자기소개서 면접기출 답변 1. 성장과정 및 학창 시절 2. 성격의 장단점 3. 지원동기 및 포부 4. 교육관 및 가치관 5. 교과학습 지도계획 6. 학생 인성지도계획 7. 면접 기출 및 모범답안
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  • 등록일 2024.02.15
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수업 프로그램 5) 10개의 단추 Ⅵ. 초등학교 수학과(수학교육)의 기하판활용전략 1. 기하판의 소개 2. 기하판의 활용 의의 3. 기하판의 활용영역 4. 기하판 활용을 위한 수업 모형 1) 학습 주제 및 내용 안내하기 2) 기하판으로 탐구하기 3)
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  • 등록일 2010.09.29
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지도, 2001) ■ 통합교육의 모형 (1) 물리적 통합 일반학생들과 근접한 곳에 장애 학생을 배치하고, 그곳에서 가르치고 상호작용을 위한 프로그램을 실시 두 집단의 교실이 나란히 배치되며, 수업 이외의 활동(식당,학교버스,운동장)도 물
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  • 등록일 2008.02.14
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지도)의 정의 Ⅲ. 진로교육(진로지도)의 목표 1. 고등학교 진로교육의 목표 2. 진로상담의 일반적인 목표 1) 자신에 관한 보다 정확한 이해 증진 2) 직업세계에 대한 이해 증진 3) 합리적인 의사결정 능력의 증진 4) 정보탐색 및 활용능력의
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  • 등록일 2009.07.21
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지도 역량 밖의 학생 규모 5. 부적응 학생의 지도 Ⅴ. 학교중퇴(학업중단, 퇴학)의 부정적 영향 Ⅵ. 학교중퇴(학업중단, 퇴학)의 사례 1. 사례 1 2. 사례 2 Ⅶ. 학교중퇴(학업중단, 퇴학)의 예방프로그램 1. 사제동행 극기훈련 1) 목적 2)
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  • 등록일 2011.03.22
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레크리에이션 활동과 창의성 3. 창의력을 촉진시키는 발문의 예 4. 창의성 프로그램 구안 적용 5. 창의력을 신장시키는 쓰기 수업 전략 (국어 교과) 6. 창의력 신장을 위한 학급 활동 7. 비판적 사고와 창의적 사고의 신장을 위하여
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  • 등록일 2004.04.30
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한다. 모의게임이나, 역할극은 갈등해소를 위한 수업에서 특히 적합하다. 1. 학교 교육과정에서의 기능 2. 기능 지도 지침 3. 기초기능 - 3Rs 4. 연구기능 (STUDY SKILLS) 5. 지적기능 (INTELLECTUAL SKILLS) 6. 사회화 기능 (SOCIALIZATION SKILLS)
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  • 등록일 2002.06.25
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