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학습 활동 유의점 및 자료 시간 교 사 활 동 학 생 활 동 도 입 인사 및 출결확인 전시학습 내용확인 학습목표 ◎ 학생들과 인사하고 출석 확인 후 짧은 대화로 수업을 시작한다. [물음] 1, 2, 4, 8, ……의 일반항을 구하여라. ◎ 등비수열의 합을
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  • 등록일 2010.11.03
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, 영산호, 해남호 등입니다. 끝! 수고 하셨습니다. *^_^* 본시 ( 3 / 4 ) 수업안 판 서 계 획 ★형성평가★ ★심화 문제★ ★보충 문제★ ★역할극 대본★ ★역할극 학습지★ ★자기 평가표★ ★새만금 간척 사업 토론★ (토론 예시)
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  • 등록일 2014.10.22
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학습: 한복집 기본생활 습관 손과 이를 깨끗이 하기 나의 주변 청소하기 수업계획안 : 나의 탄생 일일교육계획안 : 나의 탄생 20○○학년도 만 5세 연간 교육계획안 만 5세반 5월 교육계획안 : 가족과 이웃 주간 교육 계획안 : 나의 몸
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  • 등록일 2013.08.23
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붙이고 목걸이 뒷면에는 부드러운 쪽을 붙여 놀이가 끝난 후 정리할 수 있도록 한다. 부분수업 계획안 생활주제 주제 활 동 명 집단형태 연령 소요시간 활동형태 수준 활동목표 활동방법 준비자료 교사와 유아의 상호작용
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  • 등록일 2015.02.22
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학습평가 오늘 배운 전술의 수행이 어느 정도 이루어 졌고 그 이유는 무엇인가? 그렇다 보통이다 그렇지 않다 체육수업계획안,체육수업프로그램과 평가방법,야구 수업계획서 1.수업과정별 흐름 2. 차시별 수업계획 (야 구)   3. 수업
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  • 등록일 2011.01.06
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논문 14건

수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시학습지도안 1)대단원 차시별 교수-
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  • 발행일 2010.03.02
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학습 지도안 …………………………………………………… 11 Ⅵ. 첨부자료 1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15 2. PPT 자료 ………………………………………………………………
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  • 발행일 2010.03.29
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수업하는 게 어렵지 않겠죠? 56p-59p까지 교과서를 꼭 읽어보고 옵시다.” ▶과제와 차시학습내용을 제시한다. ppt 자 료 인사 및 정리 ▶인사하고 정리하고 질문이 있으면 질문을 한다. ▶인사하고 정리한다. 질문 사항이 있으면 질문하고 친절
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  • 발행일 2011.05.30
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학습목표 함수의 뜻을 알고 이해한다. 성 명 판서계획 판서계획 도입 인사 및 출석확인 수업목표제시 학습동기유발 전시학습 확인 전개 흥미유발 문제이해 정리 학습정리 형성평가 과제제시 및 차시 예고 인사 및 정리 평
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  • 발행일 2011.05.30
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모형의 효과를 전통적인 게임수업 모형인 기능중심 게임수업 모형의 학습지도안 비교분석을 통해 알아보는 데 목적이 있다. 본 연구에서는 목적을 효과적으로 달성하기 위해 영역 침범형 게임(Invasion Games) 유형의 농구 수업과 네트형 게임(Net
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  • 발행일 2012.05.05
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취업자료 5건

학습이 이루어 질 수 있도록 안내한다. ■ 과제제시 및 차시예고 ▶ 교과서 p84. 올바른 식습관형성을 위한 자신의 계획을 세우고, 실천해볼 수 있도록 설명한다. ▶다음시간에 배울 교과서 내용을 읽어볼 수 있도록 한다. ■ 인사 ■ 홈페이지
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  • 등록일 2020.11.06
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 I. 서 론 II. 본 론 교수-학습지도안(1주) 자 기 소 개 서 나의 편식지수는? 교수-학습 지도안(2주) 바른 식생활 알기 튼튼이가 되기 위한 지름길 지금 나의 식생활은? 교수-학습 지도안(3주) 식품 구성탑 우리 몸에 영
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  • 등록일 2008.02.15
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교육연구기관이나 예술교육 전문기관에서 커리큘럼 개발 및 교사 연수 등 교육정책적 영역에서도 활동하며, 보다 많은 학습자들에게 음악의 가치가 전달되도록 기여하고 싶습니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 학습목표 및 계획
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  • 등록일 2025.04.12
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학습지도안 작성 방법 17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는가? 18. 자신있게 활용할 수 있는 학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재) 19. 21C아이들에게 가르칠 것은? 20. 수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면?
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  • 등록일 2006.12.04
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학습의 실제 1. 본시 학습의 목표 ① 구간의 뜻을 알게 하고, 이를 기호로 나타낼 수 있도록 한다. ② 함수의 한 점에서의 연속과 불연속의 뜻을 이해하게 한다. 2. 지도상의 유의점 ① 개구간 와 순서쌍 는 같은 기호를 사용하므로 이를 혼동하
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  • 등록일 2020.11.03
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