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수영의 4가지 영법을 습득한다.
자유형, 배영, 접영, 평영의 발차기, 팔 동작의 연결동작을 익힌다.
정리단계
수영의 4가지 영법을 완벽하게
구사한다.
4가지 영법의 전체적인 조화를
최종정리 및 테스트한다.
4. 학습목표
(1) 물의 공포에 대한
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수영학습자들에게 그동안 익힌 영법에 대한 자신감과 자부심, 긍지를 불어 넣어 준다.
8. 강의를 마치며
체육전공자들에게 있어서 수영이란 종목은 언제나 필수라는 생각을 한다. 그랬기 때문에 대학교생활을 하면서 여러 번의 수영수업을 접
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이루어 진다.
③ 수영학습에 대한 종합 평가 결과는 다음 학년도의 교육과정 편성운영에 반영한다.
3. 교육계획
1) 연간 교육계획(예시)
3월
4월
5월
6월
7월
8월
교육
목표
지구력 근력 체력 강화 운동
1주
기구이용
한쪽만 연습
(오른쪽,왼쪽
따
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지도
.힉생들이 조금은 긴장감을 갖게 지도 1.수영의역사와 원리
2.수영의 방법
3.수영의 태도
*본문
1.도입 (출석 및 건강 상태 확인-준비- 운동학습목표)
2.전개 (학습 내용 설명- 기본 자세)
3.정리 (정리 운동 및 차시 예고)
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수영수업 시간에는 시험을 본다는 공고를 하고, 오늘 자신이 받은 잘못된 동작과 자세에 대한 개인적 생각과 자유형과 평형 둘중 택1로 레포트 과제를 내준다.
·인사를 하고 수업을 마친다.
수영 학습 일일 계획표 (5주차)
지도대상
2학년 A반
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