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정비례는 사실상 일차함수(이를테면, 3 × □ + 2)의 특별한 경우로 볼 수 있는데 이와 같은 함수적인 표현 등이 사실상 변수의 개념으로 볼 수 있다. Ⅳ. 수와연산학습(수와연산영역지도)의 학년별 지도내용 1. 1학년 1) 가 50까지 수 간단한 수의
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  • 등록일 2010.12.03
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지도 내용 Ⅷ. 통계교육(통계지도)의 실제 1. 좋아하는 과일 2. 나와 같은 성씨를 가진 아이들은? 3. 우리가 좋아하는 책의 종류 4. 우리의 장래 희망 1) 조사방법 정하기 2) 자료 수집 및 정리하기(표로 나타내기) 3) 그래프로 나타내기 4)
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  • 등록일 2010.10.12
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연산지도(연산능력신장교육)의 기초연산능력과 구체물자료조작놀이의 관계 1. 첫째 2. 둘째 3. 셋째 4. 넷째 5. 다섯째 Ⅵ. 연산지도(연산능력신장교육)의 수업모형 Ⅶ. 연산지도(연산능력신장교육)의 제고 방안 1. 학생들이 스스로 학
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  • 등록일 2011.04.18
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수준에 도달하지 못한 학생들은 특별 보충과정의 이수를 통하여 기본학습 능력을 신장시키도록 요구하고 있으며, 기본학습 부진학생들을 교과 지도 담당교사가 책임지고 지도하도록 하고 있다. 인간은 적성, 인지속도 등에 따라 각자 개인차
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  • 등록일 2010.02.19
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존중하고 협력하기 참고문헌 - 강우철(1974), 역사연구 방법과 그 교육적 접근, 역사적 탐구능력 특성 7월호, 탐구당 - 과역초등학교(2001), 학습부진아지도 연구학교 운영보고서 - 공병숙(1999), 초등학교 수와 연산학습에서의 게임학습자료 활용
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  • 등록일 2011.04.06
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논문 84건

지도목표 및 내용 제 3절. 무역영어 교육의 현황 제 5 장 효과적인 무역영어 학습방법 제 1 절 무역회사 web site를 통한 학습방법 1. 토론 광장 이용 2. 전자우편(E-mail) 3. 월드 와이드 웹(World Wide Web) 4. 정보검색엔진
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  • 발행일 2008.02.10
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수 있을 것으로 기대하는 것이 현실적인 접근방법일 것이다. < 참 고 문 헌 > 한동만 외, 2003. ‘외교관이 보는 다자안보정책의 이론과 실제’ 동북아지식인연대, 2004. ‘동북아공동체를 향하여-아시아 지역통합의 꿈과 현실’ 이남주, 창
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  • 발행일 2007.12.26
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  • 저자
목적 1 II. 이론적 배경 3 1. 다중지능이론의 특징 3 2. 다중지능이론의 영역 5 III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14 1. 발달적 측면 14 2. 교육 과정적 측면 15 3. 교사의 역할 18 4. 평가의 방법 20 V. 결론 및 제언 23 ■ 참고문헌 25
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
수준별, 연계성을 고려해서 선정하도록 한다. 둘째, 영역별로 편중된 지도 시간을 고르게 배분하여 전통미 이해 교육을 위한 필수 학습을 좀 더 고르게 배분해야 한다. 셋째, 전통재료와 표현방법을 제대로 알고 다양화하여 전통미를 창의적
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  • 발행일 2008.10.27
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  • 저자
지도의 개념 및 내용, 그리고 방향에 대해서 알아본 후에 역사과에 적용할 수 있는 지도 방법을 살펴보고 실제 구현 방안까지 제시해 보았다. 일반적인 읽기 기능을 길러줘서 이를 토대로 다른 교과에 적용되어야 함이 마땅하지만 현실적인
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  • 발행일 2010.07.11
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취업자료 67건

영역 3.2 수행한 활동/경험/업무 내용 3.3 직무관련 본인의 역할과 구체적인 행동 3.4 직무관련 주요 성과와 성공 사례 4. 리더십 경험 4.1 리더십 스타일과 가치관 4.2 리더로서 성과를 이룬 사례 5.회사에 대한 이해와 관련 정보 5.1 회사의
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지도사로서 성장했다고 느낀 순간은 언제입니까? [26] 청소년지도사 직무와 관련된 교육이나 자격증이 있습니까? [27] 본인이 생각하는 좋은 청소년지도사는 어떤 사람입니까? [28] 청소년과 신뢰를 쌓기 위한 구체적인 방법은 무엇입니
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  • 등록일 2025.05.23
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  • 직종구분 기타
지도교사로서 본인의 장기적인 목표는 무엇인가요? 생활지도교사로서 학생들의 전인적 성장을 돕고, 학교 공동체의 긍정적 문화를 만드는 데 중추적인 역할을 하는 것이 목표입니다. 심리 상담과 인성 교육 등 전문성을 강화하며 학생들의
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수험생에게 꼭 명심해야 할일은? 242 ? 인성검사에 대한 참고내용 243 ? 입학시의 추천서의 중요성 246 가. 추천서의 의미 246 나. 좋은 추천서 247 다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 247 라. 중앙대학교 지도교수 추천서 견본 247 마. 지원 대학
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  • 등록일 2024.09.14
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수월성이란?) 12. 올바른 교육을 위해 어떻게 해야 하는가? 13. 체벌에 대한 생각(찬성/반대 이유) 14. 사교육과 공교육(사교육의 방향) 15. 학생들의 올바른 인성교육방향? 16. 학습지도안 작성 방법 17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는
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  • 등록일 2006.12.04
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