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따라, 양자의 차이가 축소한 항목
(4) 거의 변화하지 않은 항목 1. 서 론
2. 일본문화에의 접촉 상황(99년도 조사에서)
3. 일본문화 접촉 상황의 변화(96년∼99년)
4. 일본과 일본인에 대한 평가의 변화
5. 수용논의의 문제성과 과제
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문화 속의 일본 대중문화, 그 실상과 문제, 박성익/조용황/박명진, 논문, 1997 1. 문제제기
2. 기존 이론에 관한 연구
1) 언론 매체 효과의 복잡성
2) 기존이론에서 도출한 논의점
3) 연구와 관련된 기존 효과 이론
3. 연구
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문화
1. 문화의 개념 ---------------------------------------------------- 13
2. 청소년문화의 정의----------------------------------------------- 14
3. 청소년문화의 성격규정 ------------------------------------------ 15
4. 한국청소년문화의 특징 -----------------------------
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수용과 근대일본”, 일본연구논총 제16집
-----, 『명치시대 일본군대의 형성과 팽창』, (국방군사연구소, 1997)
-----, “일본의 신방위계획대강과 중기방위력정비계획”, (군사논단 42, 2005)
박찬식, “신현의 국방론”, (역사학보 117, 1988)
여호규,
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문화와 의사소통의 사회언어학, 한국사회언어학회, 한국문화사, 2002
세계정치론, 존 베일리스 외, 하영선 외 역, 을유문화사, 2003
* 참고논문
간문화적 커뮤니케이션으로서의 외국어 교육, 권오현
외국문학 수용에 있어 ‘상호문화적 이해’
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논의
2. 일반 인턴제
가. 일반 인턴제 소개
나. 일반 인턴제의 추진 배경
다. 일반 인턴제의 장단점
3. 공무원 인턴제
가. 현재 공무원 임용제도
1) 공개경쟁 채용
2) 특별 채용
나. 공무원 인턴제
1) 공
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문화가 우리나라에 급속히 확산되어 우리나라 도시 곳곳에 확산되어 있는 실정이다.
이러한 일본의 대중문화 개방에 대하여 기성세대들은 우려의 목소리가 높아지고 있으며, 반면에 청소년들은 아무런 생각 없이 무분별하게 수용하고 있는
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일본판 위키페디아 백과사전 http://ja.wikipedia.org/
킬리마루 넷 앙케이트 조사 http://www.killimaru.net/enquete/log1/005.php#anc24
야후재팬 야후 모두의 정치 http://seiji.yahoo.co.jp/giin/minshu/000735/
디어레스 캬바쿠라 www.dearress.jp
비바 캬바레 앙케이트 http://viva
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일본관료사회의 실체, 삼성경제연구소, 1996
총무처 직무분석기획단 편저, 신 정부혁신론: OECD국가를 중 심으로, 동명사, 1997
조석준, 행정개혁위원회의 조직방법과 성과에 관한 연구, 서울대행정논총. 1990
조성한 외, 일본의 행정조직, 한국행
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상황이 재발되지 않을까 염려가 된다.
또한 일본의 이러한 우경화(右傾化) 바람은 위에서 중요시 언급한 국제동아시아의 정세에 군사적인 개념으로도 많은 이슈가 되기도 하지만, 경제적사회적문화적인 여러 가지 면에서도 일본의 우경화 바
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상황
4.2 극복을 위한 과정과 노력
5.회사에 대한 이해와 관련 정보
5.1 회사의 국내외 환경변화 및 조직특성
5.2 회사 추진업무 및 관련 정보 획득 경로
6.인재상에 맞는 직원으로서의 준비와 기여
6.1 인재상에 부합하기 위한 노력과 개발
6.
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문화를 조성했습니다. 각 팀원들의 다양한 의견을 수용하고 이를 토대로 논의를 진행하여 최종적으로 통합된 결론을 도출할 수 있도록 노력했습니다. 갈등 상황이 발생했을 때는 서로의 관점을 이해하고 타협을 통해 해결책을 찾는 방향으로
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상황을 이해하려고 합니다. 문제의 원인을 파악하고, 그 팀원이 느끼는 스트레스를 이해하는 것이 중요합니다. 대화 후, 필요하다면 팀 전체 회의를 통해 문제를 논의하고, 해결책을 함께 찾을 수 있도록 합니다. 이 과정에서 비판보다는 건설
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문화와 풍습, 언어를 익혔고 많은 외국인 친구를 사귀게 되었습니다. 이를 통해 건축의 역사를 피부로 느꼈고 장대한 유럽 역사를 배우게 되었으며 각 나라의 사람들과 접촉하며 다양한 경험을 할 수 있었습니다.
아시아로서는 태국과 일본
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수용하여 효과적인 전략을 도출했습니다.
둘째, 유연한 사고와 창의적인 해결책을 모색했습니다. 문제에 직면했을 때, 고정관념에 얽매이지 않고 새로운 관점과 접근 방식을 시도했습니다. 비슷한 상황에서 사용된 전통적인 해결책을 벗어나
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