|
5) 같은 대상을 소재로 한 작품을 연속적으로 전시
- 색감 다르게, 느낌 다르게
6) 같은 색감의 작품들을 연속적으로 전시 1. 관람 일시
2. 관람 장소
3. 전시회 명
4. 관 람 료
5. 작가 소개
6. 감상문
7. ‘김영애 수채화전’에 대한 정리
|
|
|
을 가지게 되었다. 수채화들을 보면서 작가들이 그냥 무작정 그렸다고 하기보다는 그림 전체가 무언가를 의미하고 내포하고 있다는 생각을 가지게 됐다. 우리는 평소 그들이 만들어낸 '작품' 을 보며 그들의 사상과 생각 혹은 그 작품으로부
|
|
|
게 인내하는 삶과 그리고 나를 돌아 보는 것을 가르쳐 주었다.
자신의 이익보다는 사랑하는 사람을 위해서 최선을 다하는 것, 이런 사랑은 사랑해보지 않은 사람은 모를 것이다. 나보다 그사람이 먼저라는 이 의식에 대해서 말이다. 곁으로는
|
|
|
감상문에서도 썼지만 작가들의 수가 많은 만큼 그 작품 또한 매우 다양했다. 수채화, 유화부터 시작해서 아크릴화, 템페라화, 그리고 곳곳에 전시된 조각들, 조형물들. 굳이 여러 갤러리들을 가지 않아도 한 곳에서 그 많은 작품들을 다 볼 수
|
|
|
감상문, 토론법, 포트폴리오 등 다양한 평가 방법을 활용한다.
‘미적 체험’, ‘표현’, ‘감상’ 영역을 모두 평가한다.
평가 계획을 세울 때에는 평가의 기준을 제사하여 객관성을 높인다.
평가 결과는 될 수 있는 대로 서술하여 제시하고,
|
|
메뉴펼치기
