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동기화 사례 분석
1. 동기화(Motivation)
2. 학습 동기의 중요성
3. 동기화의 종류
1) 내재적 동기
2) 외재적 동기
※ 초등학교 사례분석
※ 중고등학교에서의 외재적 내재적 동기 유발 사례
※ 대학교에서의 내재적 동기 사례
3) 성취동기
※ 학업
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서울 : 청소년 대화의 광장, 1997
정현희, “청소년기의 정신건강과 예방”, 「한국심리학회지」,16 1997.
한국교육개발원. 『학생의 집단 따돌림에 대한 대책 연구』, (서울 : 한국교육개발원, 1999), 목 차
Ⅰ. 서론
A. 연구 동기와 목
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여대 www.sungshin.ac.kr/~kowoin/e_3e.htm
주간한국 weekly.hankooki.com/lpage/ nation/200510/wk2005101119305437070.htm
디지털 타임스 www.dt.co.kr/contents.htm?article_ no=2005102402011731671002
잡코리아 www.jobkorea.co.kr
스포츠 한국 http://www.sportshankook.co.kr/
서울신문 http://www.seoul.co.k
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영문 초록
① 첫째 줄에 ‘Abstract’이라고 쓴다(신명조(굵게), 14pt, 정렬: 가운데).
② 2줄 아래 영어로된 논문의 제목을 쓴다(신명조(굵게), 14pt, 정렬: 가운데).
③ 2줄 아래 이름(성을 먼저쓰고 쉼표를 표시한 후 이름을 쓴다.), 소속, 학과명을
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자소서)서 작성시 유의점
Ⅴ. 자기소개서(자소서) 사례 1
1. 성장과정
2. 성격 및 교우관계
3. 교내·외 활동 및 경력
4. 입사경력
5. 포부
Ⅵ. 자기소개서(자소서) 사례 2
1. 성장과정
2. 성격
3. 존경하는 분
4. 취직경력
5. 지원동기 및 포
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중학교 1학년 수학교과 학습부진학생을 위한 특별보충과정
1. 주제선정 이유
2. 교육 목표
3. 학습자 분석
4. 수업내용
Ⅴ. 중학교 1학년 수학교과 학습부진학생을 위한 수업
1. 수업지도안
2. 수업지도안의 구체적 설명 및 근거
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서울대학교 대학원 박사학위논문.
김현진(2006), 공영형 혁신학교에 대한 교육주체들의 인식조사연구, 교육행정학연구.
김효정(2011), 교사의 학교개혁 실행 영향 요인 간 구조적 관계, 서울대학교 교육학과 박사학위논문.
배은주(2012), 학교혁
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동기 부족
4) 집중력 부족
5) 성격·정서·행동적 문제
6) 자신감 부족
7) 환경적 요인
2. 원인
1) 아동 개인의 측면
2) 가정환경
3) 학교 환경
Ⅳ. 학습부진아의 특징
1. 인지적 특징
2. 환경적 특징
3. 정서적 특징
Ⅴ. 학습부진아 지도의
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수학 지능 자극 놀이법
●다중지능 그림
● 다중지능을 최초로 도입한 미국의 공립 초등학교 - Key학교의 프로젝트 접근법
(1) 설립취지
(2)주요 활동
(3) 평가
●다중지능이론을 적용한 두 사례
가. 다중지능이론을 적용한 영어 수업
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학과) : 전화(학교) 053-580-5316
박은실(계명대학교 사범대학 교육학과) : 전화(학교) 053-580-5315 서론
이론적 배경
연구가설
연구방법
연구결과
결론
내용미리보기
본 연구의 목적은 의사소통 방식이 상이한 두 가지 영어회화수업, 즉
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