|
7
12.6
일
이
래
리
은
멋
6
10
72.5
72
24
100
진
신
함
생
삼
오
31
4
56
1
270
40
성
실
하
연
반
감
<정답>
①
②
③
④
출발
도착
보통 문제를 풀어 주세요 !
쉬운 문제를 풀어 주세요 !
7:2=21:6에서 외항은 7과 □입니다.
어려운 문제를 풀어 주세요 !
|
|
|
7배입니다.
S: 7㎠입니다.
S1: (나)는 단위 넓이의 15배 이므 로 15㎠입니다.
S2: (다)는 12㎠입니다.
S3: (라)는 9㎠입니다.
S: (나)입니다.
4`
활동 3
1㎠ 게임하기
< 활동 3 > 1㎠를 활용한 징검다리 게임 !
15`
T: 주사위를 던져 나온 수만큼 건너뛰며
|
|
|
학과 가족관계학
2. 가족관계학
1) 개념
2) 연구의 목적
가. 축적성의 확보
나. 정확성과 명확성의 전개
다. 새로운 사실의 발견
라. 가족관계의 연관성
마. 예측을 통한 가족문제의 예방
3) 가족관계학의 전제
4) 가족관계학의 학문적 접
|
|
|
수학교육의 진정한 가치는 학생들의 논리적이고 창의적인 사고력을 기르는 것이다.
참고문헌
김선화·여태경(2002), 교실밖 수학여행, 사계절
교육부(1997), 수학과 교육과정, 교육부 고시 제 1997-15호, 별책 8
남호영·박정숙·천정아, 종이접기 속
|
|
|
7. 정보화 사회에 대비한 창의성, 정보 능력 배양
Ⅲ. 제7차교육과정의 개정 배경
1. 건강한 사람
2. 자주적인 사람
3. 창의적인 사람
4. 도덕적인 사람
Ⅳ. 제7차교육과정의 성격
Ⅴ. 제7차교육과정의 전제 조건
Ⅵ. 제7차교육과정의
|
|
|
70년대를 통해서
1. 정책학의 범위 확장
1) 평가
2) 활용과 집행
3) 종결
2. 정치적 사건과 정책학
1) 빈곤과의 전쟁
2) 베트남 전쟁
3) Watergate 사건
4) 에너지 위기
Ⅴ. 정책학으로부터 정책문제까지: 1980년대와 그 후
1. 고전적 주제로의 회
|
|
|
7차 교육과정 : 초등학교 수학 교육과정 해설, 대한 교과서 주식회사
ⅲ. 교육부(1999), 제7차 교육과정 시행대비 교육과정 업무담당자 연수자료
ⅳ. 공주고등학교(1998), 제7차 교육과정에 따른 학생 선택중심 교육과정 편성에 관한 연구
ⅴ. 천보
|
|
|
과학기술자의 연구 및 생활여건 개선에 우선적인 역점이 두어지며 이들을 우대하는 조치가 취해졌다.
- 과학기술을 홀대하는 사회분위기를 개선했다.
- 필요한 기자재는 외국에서 구입을 해서라도 공급했다.
- 정치 도덕적 자극뿐 아니라 물
|
|
|
수학교육철학
〔실용주의자 이데올로기〕
〔순수주의자 이데올로기〕
〔대중교육자 이데올로기〕
어네스트 수학교육철학
〔실용주의자 이데올로기〕
• 산업노동자 훈련인의 이데올로기
• 과학기술적 실
|
|
|
) ( ★ : 상 , ○ : 중 , △ : 하 )
교 탁
4. 판서 계획
단 원 : 7. 분 수
학습 문제 : 과 의 크기를 비교해 봅시다.
활 동 1. 생각을 열어요
활 동 2. 나는야 해결사
활 동 3. 보물찾는 분수 왕
인 분수는 ■가 작을수록 분수의 크기가 크다.
|
|
메뉴펼치기
