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교육과정 운영과 관련한 상부와 학부모교사집단의 기대가 다를 경우
(3) 동시에 상충되는 역할을 수행해야 할 경우 : 교장이면서 학생, 가장, 아버지 등 동시에 역할기대가 달리 나타날 경우 → 어떤 한 역할은 상대적 희생이 불가피함
(4) 성
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교육과정 운영과 관련한 상부와 학부모교사집단의 기대가 다를 경우
(3) 동시에 상충되는 역할을 수행해야 할 경우 : 교장이면서 학생, 가장, 아버지 등 동시에 역할기대가 달리 나타날 경우 → 어떤 한 역할은 상대적 희생이 불가피함
(4) 성
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교육개혁: 소비자 중심의 교육론
1) 신자유주의적 교육의 논리: 바우처(Voucher)
2)신자유주의 교육이 추구하는 방향
(1) 교육에 대한 정부의 간섭 최소화
(2) 교육현장에서의 경쟁 확대
(3) 교육서비스 제공기관의 민간화 확대
Ⅲ. 신자유주의 교
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교육과정의 개정이 예고되고 있고, 학교현장에서도 주 5일 수업제가 확대 실시되고 교원평가를 비롯한 교사의 자기개발 노력도 끊임없이 요구될 전망이다. 교육대학에서의 수학과정이 교직생애를 설계하는 밑거름이 되도록 하루하루에 의미
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교육의 역할은 끝나는 것일까? 단순히 몇몇 작품을 제시하고 그것을 배우는 것으로 그치는 것이 아니라 국어를 통해 우리 공동체를 깨닫게 하는 것, 그것이 국어교육이 나아가야 할 방향이 아닌가 생각한다.
**의문점
교육과정의 기본방향에
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2). 호주의 다문화 정책
3). 독일의 다문화 정책
Ⅵ. 사회복지관련 정책과 서비스의 현황
1). 결혼이민여성 관련 법과 제도
2). 정부의 지원정책
3). 혼열인 및 이주자의 사회통합 기본방향
4). 서비스제공
Ⅶ. 개선방향
< 참고자료 >
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교육의 개시
3) 현대 장애인복지의 체계화 과정
(1) 현대 장애인복지 태동기(1910~1960)
(2) 현대 장애인복지 전환기(1970년대)
(3)현대 장애인복지 발전기(1980년대)
4)현대 장애인복지 도약기(1990년대)
2.우리나라 장애인복지
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과정과 복지서비스 개선방향"하계학술대회,
대통령비서실 고령사회대책 및 사회통합기획단 인구.고령사회대책팀 (2004), "저출산·고령사회 대응을 위한 국가실천전략"
오은진,(2001), "연속적 보호서비스 체계로서의 단기보호시설",「2001년도
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자녀들의 보육 서비스의 우선화
5)차등보육료제의 도입 및 강화
6)직장보육시설 설치의 활성화
7)보육시설의 위법, 과실, 교육 불이행에 대한 처벌 강화
7. 개정된 영유아보육법 내용
8. 법안의 실질적 적용을 위한 제안
Ⅲ 결론
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방향
① 사학의 비중에 대한 여건의 이해
② 고교평준화 정책의 방향과 원칙
③ 교육정책의 이념 정립
④ 고교 교육체제의 다양성
⑤ 교수학습을 통한 학교교육의 질적 제고
Ⅲ. 결 론 (고교평준화 정책에 대한 견해)
Ⅳ.
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