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말하기, 읽기, 듣기 모든 영역을 골고루 통합적으로 연습할 수 있는 기회가 될 것이다.
다. 강의식이 아닌 학생들의 참여가 활발한 수업
기존의 강의식 수업방식으로는 지금의 영어교육이 목표로 하는, 실용적으로 영어를 사용할 수 있는 능
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교수 전략 연구-말하기·듣기, 언어영역을 중심으로, 서울대학교 석사학위논문, 1995
김경숙 - TPR을 통한 듣기기능 향상을 위한 연구, 석사학위논문, 인하대학교, 1988
박영목 외 2명 - 제2장 듣기 영역의 교수학습, 국어과 교수 학습론, 교학사, 200
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특수학교 정보자료실 http://www.kysenet.org/ Ⅰ. 단원명 : 2. 음식점 이용
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 단원의 목표
Ⅳ. 전개 계획
Ⅴ. 단원의 평가 계획
Ⅵ. 지도상의 유의점
Ⅶ. 학생 실태(본시 주제 중심)
Ⅷ. 본시 교수․학습과정안
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활용한 영어교육
요즈음 학생들이 가장 친근하게 생각하는 것이 아마 인터넷일 것이다. 그만큼 학생들이 인터넷과 함께 시간을 보내는 시간이 많기 때문에 인터넷을 영어교육과 접목시키는 것이 필요하다. 인터넷에서 활용 가능한 소프트웨
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교수법이라는 생각이 든다. 위의 지도안에서는 그림 카드를 이용한 침묵식 교수법을 통해서 그림과 단어를 조합해 봄으로써 스스로 발견하는 학습을 할 수 있도록 시도해 보았다고 할 수 있다.
☆ 활동지 ☆
(Activity: 그림보고 의견 말하기)-
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활용
소단원
차트 작성
시수
36～38/50
150분
수업목표
* 엑셀에서 차트를 작성하는 방법에 대해 알 수 있다.
* 엑셀에서 차트를 편집하는 방법에 대해 알 수 있다.
수업매체
교 사
학 생
교재, 유인물, 칠판 및 보드마카
교재, 유인물, 필기도구
단
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교 교육대학원. 석사 학위 논문.
황태식(2003). Improvement in English Proficiency through Extensive Reading. 경남대학교 석사학위 논문.
주제어 : 수준별 수업의 도입과 경과, 심화형 수준별 수업, 수준별 수업의 목적, 수준별 수업의 주요 문제와 과제, 영어
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영어로 수업을 진행하기 때문에 특히 영어 실력이 중간 수준보다 낮은 학생들의 학습 의욕을 떨어뜨릴 수 있다. 따라서 교사의 판단에 따라 한글 보충 설명을 하도록 한다. 감수성이 예민한 여학생들이기 때문에 실수를 정정하게 할 때 조심
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교육의 효과적인 방법이 될 수 있다
5. 통일 교육에서 참여와 관찰을 통한 체험학습의 중요성 또한 강조된다
6. 수요자 중심의 통일교육 운영이 요구되고 있다
Ⅴ. 통일교육과 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 애니메이션을 활용한 통일교육
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표현을 말함으로써 영어도 익히고 자신감도 가질 수 있는 수업이었다. 영어에 자신이 없고 사교육을 통해 영어 선행 교육을 받지 않는 학생들이 주가 되는 수업이어서 더욱 의미가 컸다. 마지막 script를 볼 수 있어서 아이들이 더 정확하게 영
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