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중심으로>, 고려대학교 교육대학원 석 사학위 논문.
고길섶, \"논술전략: 비판적 문제 제기와 실험적 대안\", 『함께 여는 국어교육』(가을호), 전국국어교사모임.
권회정, \"연극을 이용한 말하기 수업\", 『함께 여는 국어교육』,(가을호), 전
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활용
- 학생의 일상생활 영어 활용 동기 유발 자료로 활용
- 학생의 듣기, 말하기 보충 심화 학습 자료로 활용
○ 초등영어 인증제 운영 위원회
조 직
담 당 자
주 관 업 무
위 원 장
학 교 장
평가 운영 책임
부위원장
교 감
업무 총괄
위
원
기
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다한다는 이미지 부각
강사
리스닝 수업에 대한 부담감 해소 및 리스닝 수업 과목 개설로 완벽한 영어수업(독해, 리스닝)을 구현하므로 선생님의 수업 완성도를 높이고 기대 이상의 수업을 진행할 수 있어서 만족감이 크다. 없음
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영어와 더욱 친숙해지며 생생한 현지언어를 배우는 좋은 계기가될 수 있을 것이다. 1. 영화대본 영어 학습의 정의
2. 영화대본과 인터넷 영어 학습의 활용법
3. 관련 site소개
4. 영화 대본학습의 효과
* 참고(참고 표시는 *로
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영어와 더욱 친숙해지며 생생한 현지언어를 배우는 좋은 계기가될 수 있을 것이다. 1. 영화대본 영어 학습의 정의
2. 영화대본과 인터넷 영어 학습의 활용법
3. 관련 site소개
4. 영화 대본학습의 효과
* 참
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활용한다.
2.보조자료 제작배경
(1)수업목표
-. 학생들과 교재 수업후 실제 Game으로 확장시켜 줌으로 아이들의 흥미를 유발시킬 수 있으며,
아이들이 Activity에 참여함으로써 재미있는 영어시간을 가질 수 있도록 한다.
-. 수업했던 Letter a와 a로
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활용했으면 좋겠다는 생각을 해 보았다. 훗날 교사가 되어 수업준비를 하는 일이 수월하지만은 않을 것이라는 생각이 든다. 학생들에게 좋은 영향을 끼치기 위해서 더 좋은 교수방법을 위해 끊임없이 연구하며 노력해서 수업의 중심에 학생
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.... 역시 언어란...
흥미가 있다면 영화를 이용한 영어공부는 아주 유용하다고 생각을 한다 1. 영화대본 영어 학습의 정의
2. 영화대본과 인터넷 영어 학습의 활용법
3. 관련 site소개
4. 결론
* 참고(참고 표시는 *로 했음)
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영어 교육에서 가졌던 영어에 대한 선호도, 흥미도, 자신감, 이해도, 평상시 영어 사용 정도, 원어민을 대하는 태도, 영어권 문화의 관심도를 지속시키기 위해서는 학교 현장에서 다양한 학습 방법 , 교사의 연수, 원어민 교사 활용 등 다양한
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영어 노래나 이야기 듣기, 유머 듣기
참고문헌
김재봉 / 초등 말하기 듣기 교육론, 교육과학사, 2003
노명완 / 말하기·듣기 교육의 개념과 탐구 과제, 서울대학교 국어교육연구소 연구보고서 97-1, 1997
박인숙 / 영어 듣기 지도 연구, 석사학위논
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