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수학적 기능에 더 강조를 두고 있다(Gardner, 1984). 남태평양 뱃사공에게는 별자리를 보고 방향을 가늠하고 무질서하게 몰려오는 파도를 헤쳐 가는 능력이 더 중요하며, 이것이 그들에게 중요시되는 지능적 활동이다. 마찬가지로 과학자, 시인,
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수학교육
인식의 주체는 환경속의 유기체이며 Platon적 수학관에 근거하며 수학적 지식의 절대성을 인정하는 객관주의 입장과 의견을 달리하고 있다.
《Sheffe : 구성주의의 수학교육학적 의미》
① 수학 교육에 있어서 구성주의 기본적인 요구
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수학을 잘하는 재능이 있다는 것을 능력에 대한 귀인으로 돌리고 있다. 부모님이 유전적으로 수학을 잘하는 능력이 있으므로 자신이 그 능력을 물려받아 수학적 재능이 있다고 믿는데 이는 안정적이고 통제 불가능한 요소이다. 이에 따라 미
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수학습과 관련시키기, 자료제시, 수행평가, 피드백제공, 전이와 적용을위한 기회 제공
5)예술적 수정메뉴
-창의적인 수업을 통하여 학생들의 흥미를 유발하여야 한다고 주장.
▷다중메뉴 모형의 요소들은 표준적인 교수-학습의 실제다. 다중
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수학이나 과학교과를 통한 기본적 학습능력 개발의 필요성을 주장하게 되었다. 이러한 주장은 어린시기의 학습 가능성을 탐색하고 보다 효과적인 교육활동을 위해 아동에 대한 과학적 연구를 활발히 전개하도록 하는 계기로 작용되었다.
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수학급에서 사용되는 학습전략 프로그램을 일반 학급에서 사용할 수 있도록 만들어진 학급 통합모형(classroom integrated model)이다(Ashman & Conway,1989). 과정중심교수법은 전략계획(plan),부호화전략(coding strategy),협동적 교수-학습활동(cooperative learning
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수학)
나. 1997. 03.(영어, 수학, 탈춤)
다. 1998. 03.(컴퓨터, 수학, 한자, 탈춤)
라. 1999. 03.(컴퓨터, 수학, 한자, 서예, 인라인 스케이트)
마. 2000. 03.(사물놀이, 당구, 가야금, 컴퓨터, 수학, 바이올린, 한자, 인라인 스케이트, 골프)
바. 2001. 03.(사물놀이
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수학 에포크\'에서는 날마다 두 시간은 수학만 하고 \'국어 에포크\'가 되면 수학은 그만두고 국어만 한다. 3∼4주를 국어와 수학을 번갈아 가면서 에포크 수업을 한다. 1. 성장과정
2. 인지학
3. 교육사상
4. 발도로프학교
5. 아이들
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교육학원(교사진수학교 등이 있다.
(2) 각급 교사진수학교의 발전개황
중국의 경제, 문화가 비교적 낙후한 것으로 인하여 상당수의 초중등 학교의 교 사가 중국이 규정하고 있는 학력수준에 도달하지 못하고 있으며, 또 많은 교사들 이 초급
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수학교사 이모(59)씨는 2004년 1학기 기말고사를 앞 두고 학부모 박모(43·여)씨에게 접대를 받은 뒤 해당 자녀를 직접 불러 수학 시험문제를 찍어줬다. 국어교사 이모(62)씨는 2003년 1학기 중간고사를 앞두고 국어시험지 원안을 복사해 빼돌린 혐
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