|
수업에서도 활용해보게 한다.
수업지도안
본시 교수학습 과정안
단 원 명
첫째 마당. 자세히 살펴보아요
1. 처음부터 하나씩
지도일시
20○○년 9월 25일
학습 모형
과정 중심
읽기 학습 모형
학년 반
2의 ○
본시 주제
글 읽고, 간추리기
장 소
|
|
|
수록되어 있기 때문에 교수-학습 과정에서 다루어지지 않는 내용도 컴퓨터를 통해서 얼마든지 선택하고 보충할 수 있어 학습의 개별화에 매우 효과적이다.
셋째, CAI 프로그램은 학습의 강화, Feed back, 형성 평가 등에 쉽게 활용되어 아동들의
|
|
|
교수 학습의 이해, 2003
16. 박경옥, 다중지능을 활용한 문학 교수학습 방안 연구 ,한국교원대학교석사논문, 2005 목 차
Ⅰ. 이런 마음으로 시작하였습니다.1. 아이들에게 신바람을-----------12. 연구의 목적-------------
|
|
|
교수학습활동의 변화를 수용할 수 있는 다양한 구체적인 방안들의 제시와 관련한 실제적 연구들이어야 할 것이다.
예컨대, 컴퓨터 다루기와 활용 부분을 전개할 때도 이러한 학습자의 다양성이 고려되어야 할 것이다. 즉, 어떤 학생은 이미
|
|
|
중심의 평가를 통해 학습자들이 부담 없이 도전할 수 있도록 지원한다.
교수학습방법 선택 단계에서는 상호작용을 극대화할 수 있는 다양한 방법들을 상황에 맞게 활용한다. 협력학습은 가장 기본적인 방법으로, 직소 모델, 팀게임토너먼트,
|
|
|
수 있다.
Ⅷ. 본시의 교수-학습활동 과정안
1. 본시의 교수-학습계획
주제
차시
수업내용
자료
Ⅱ. 청소년의 영양과 식사
1. 청소년의 영양
3 / 11
1. 건강과 영양
(3)영양소의 종류와 하는 일
4) 비타민 5) 무기질 6) 물
- 자작도구
- 판서안
- 교사용
|
|
|
주제
빨리 달릴 수 있는 몸 모양 알아보기
수업 목표
빨리 달릴 수 있는 몸 모양을 인식하고
그 모양으로 달릴 수 있다
준비물
교사: 원 뿔 세움대, 신호기, 라인기, 백회
학생: 체육복, 운동화
교수학습의 주요상황
다양한 방법으로 전력 달리
|
|
|
교수방법과 양성평등교육
Ⅳ. 교수방법의 사례
1. 주요 교과 관련 교수 방법
1) Scardamalia와 Bereiter의 작문에 대한 교수 방법
2) Palincsar와 Brown의 읽기에 대한 상호적 교수 방법
2. 하이퍼미디어를 이용한 교수 방법
1) Spiro 등의 지식 활용
|
|
|
주제 전달이 희미해짐을 느낄 수 있다. 2. 각자 경험을 이야기한다. 1. 도서관 협력 수업 교수-학습 설계안(일반협력형)
2. 도서관 협력 수업 교수-학습 설계안(자료 협력형)
3. 도서관 협력 수업 교수-학습 설계안(자료 협력형)
4. 소집
|
|
|
교수 학습 방법론, 박이정, 1999
* 이경언, 초등학교 음악과 교수·학습방법연구, 한국교육과정연구원, 2002
* 최명환 외 6인 공저, 국어과 교육학개론, 서울: 삼지원, 1997
* 홍정호, 독서 지도 방법론, 서울 : 학문사, 1996 Ⅰ. 한문과 한자쓰기 수
|
|
메뉴펼치기
