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수도 이루어져야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 최혜경, “초등돌봄교실의 운영실태 분석”, 숙명여대, 2012
- 우삼제, “방과후학교 돌봄교실 운영의 활성화 방안연구”, 한국교원, 2011
- 교육과학기술부, “저소득층 및 맞벌이 가정을 위한 돌봄교
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개 이상 : 이미 따돌림을 받고 있음
늘 혼자라는 생각에 정상적인 친구 관계는 포기한 지 오래이며, 이렇게 심각하면 보통 포기하고 따돌림 당하는 친구들과 어울리는데, 이런 방법은 따돌림에서 영원히 벗어날 수 없는 심각한 함정이 된다.
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가정연구소 http://www.hanbumo.org
보건복지부 http://www.mohw.go.kr
동광모자원 http://www.dongkwangwon.or.kr/
서울 구세군 여자관 http://sawoman.or.kr/old/main_1.html
문화일보 2004/12/09일자 Ⅰ. 한부모가족의 이해
1. 한부모가적의 개념과 발생 현황
1) 한부모
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가정연구소 http://www.hanbumo.org
보건복지부 http://www.mohw.go.kr
동광모자원 http://www.dongkwangwon.or.kr
서울 구세군 여자관 http://sawoman.or.kr
문화일보 2004/12/09일자 Ⅰ. 한부모가족의 이해
1. 한부모가적의 개념과 발생 현황
1) 한부모가정의 개념
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학습문화와 전일제, 주입암기식 학습방식에 대한 거부감을 나타내고 있다. 따라서 입시 위주의 경쟁적 분위기가 아닌 자율성과 창조성을 바탕으로 흥미를 유발할 수 있는 다양한 교과과정의 개발이 필요하다. 학교라는 공동체에 대한 참여와
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수정이 필요하다. 집중 이수제는 이전까지의 지필고사 형태로 이수 정도를 판단할 수 없다. 새로운 평가 방식의 도입으로 학교 제도를 개혁하지 않는 이상 집중 이수제의 장점을 살리기 어렵다. 이외에도 교과 교실제를 제안할 수 있다. 교실
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정과 양성(가정과 같은 형태로 운영되므로 관련종사자들은 부모와 같은 역할을 수행할 수 있는 인격적, 기술적 능력이 요구됨) 및 프로그램 개발에 대한 부분도 중요하게 다루어져야 할 것이다.
- 청소년을 중에는 가정불화나 경제적 어려움
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수준이고 나머지는 별로 이용할 의사가 없는 것으로 조사되었다. 이러한 조사결과는 일반적인 예상과는 차이가 있는 것으로 가상공간의 이용에 따른 현실상황의 만족도가 크게 변화되지 않았다는 조사결과와 어느 정도 연관성이 있다고 보
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과학기술부,『초등학교 교사용 지도서 도덕』, 2007 개정
정구복, 『경험수업모형에 기초한 도덕과 수업 프로그램 개발』, 한국교원대학교, 2001 1. 경험수업모형의 개념
2.경험수업모형과 인지발달이론
3. 모형의 구조 및 수업의 흐름
4.
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과 음주를 대체할 수 있는 대체 기호식품을 찾아서 대체한다.
Ⅵ 참고문헌 및 참고자료
금연 길라잡이. http://www.nosmokeguide.or.kr/properly/properly2_03_01.asp.
교육과학기술부/ 보건복지부 질병관리본부.「청소년건강행태온라인조사. 국가승인통계
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