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학습 활동에 많은 비중을 두어 개설한다.
5) 평가와 사후지도가 미흡
(1) 개별학습이 되도록 지도한다.
(2) 수준별 평가 방법을 적용하여 지도한다.
(3) 학습내용이 피드백이 될 수 있도록 한다.
(4) 매월 성적표나 가정통신을 가정에 송부한다.
6)
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수석논설위원 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 대단원의 분석
1. 대단원 내의 내적 일관성
2. 대단원에 반영된 교육과정
Ⅲ. 트럭 아저씨․연
1. 교과서 단원의 내적 일관성
2. 문학현상과 문학이론의 관련성
3. 교수․학습 방법상의 유의
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과 더욱 협력적으로 일할 수 있는 방법들을 배우게 된다.
⑩ 학생들은 그들의 노력으로 자신들이 살고 있는 사회 속에 어떤 긍정적인 변화를 가져올 수 있다는 것을 깨닫게 된다.
7. 시사점
청소년기의 자원봉사활동은 체험학습에 의한 개인적
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수 있도록 할 것이다.
9. 법제도 정비
초중등교육, 고등교육, 평생교육 등을 포괄하여 e-Learning을 활성화하기 위하여 법제도 등을 정비하여 학습 환경을 효과적으로 구축할 필요가 있다. 특히, 초중등교육에서 사이버 학교 설립, 사이버 가정학
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정리하고 지속적인 실천 계획을 세울 수 있도록 한다.
3) 교육 방법 선정 이유
부부 교육은 이론적 지식만 전달하는 것보다 실천적인 경험과 활동을 통해 학습하는 것이 효과적이므로, 다양한 교육 방법을 활용하였다.
①강의
기본적인 개념과
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정의
1) 청소년의 정의
2) 비행의 정의
2. 개념
3. 현황
4. 이론
(1) 정신지체 이론
(2) 성격 이론
(3)정신병적 이론
(4) 정신분석학 이론
(5) 사회학습이론
(6)자아개념이론
5. 요인
6. 과정
7. 문제점
Ⅲ. 사례
1. 관련
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수 있고, 현재 가족생활교육으로 실시하고 있는 프로그램은 베이비시터 파견, 가정도우미 파견 등을 들 수 있다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 다양한 가족형태 중 맞벌이가족을 선정하여 가족형태에 대한 개념 정의, 유형 및 현황, 문제점을 살펴보
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학습 효과 및 효율성을 증진시키려는 목적으로 활용될 때 이러한 일련의 테크놀로지(technology)를 학습 테크놀로지 또는 학습 공학이라고 한다. 테크놀로지는 교실이나, 직장에서, 가정에서, 심지어길 위에서와 같이 언제든지 학습 할 수 있는
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방법과 기술을 알고 실천하는 태도를 기른다.
3) 위험한 상황을 알고, 신중히 대처하는 태도를 기른다.
유아가 하루 중 오랜 시간을 보내는 보육 및 교육시설의 보육환경은 유아 자신의 집(가정)처럼 편안하고 안전해야 하며 발달에 적합한
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가정폭력예방교육 의무화 신설
가정폭력예방을 위해서는 무엇보다 사회의 의식개혁이 필요하다. 본 연구의 결과에서도 밝혀진 바와 같이 가정내 가족구성원의 인권을 중시하는 사회전반적인 의식변화가 수반되어야 한다. 가정폭력 예방 및
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