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정에 사용되는 절차 이다.
① 교사들의 자신의 수업목표를 분명하게 정의
② 과제가 목표지향적
③ 목적, 목표와 관련된 학습자의 반응을 관찰·분석 할 수 있을 만큼 효과적이어 야함
- 수집된 정보는 학습지도 과정이 학급과 개인 학습자를
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정립을 위해 가정생활교육이 필요
2) 가족의 교육기능 약화와 상실; 가족문제 예방과 결혼관계 강화, 건강한 가족을 만들기 위한 교육필요
3) 다양한 스트레스 증가로 인한 개인적 긴장의 증가
4) 가족구조와 가족관계의 변화
5) 가
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수 있기를 바라며 무엇보다 중요한 것은 학습주제에 맞는 가장 적절한 학습 도구의 사용이 아닐까..?라는 생각을 가져본다.
※참고문헌 : 21세기 교육방법 및 교육공학 / 교육과학사 / 이화여자대학교 교육공학과/ 2002.11.20
교수.학습과 교육공
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가정교육 등 중류층의 과잉보호와 일부층의 무관심 등이 사회적으로 문제가 되고 있다. 따라서 자녀들의 인격을 존중하면서 사랑과 이해로서 균형 있는 가정교육을 이끌어 가는 것이 앞으로의 과제이다.
▦ 참고문헌
김신일 「평생교육개론
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학습방법의 장점을 그대로 안고 있으면서, 학습내용의 수정 및 보완이 용이하고, 학습자의 개별 학습지도가 가능하다는 결론을 얻었다.
*참고문헌*
·이재경(1998). 하이퍼미디어를 이용한 자율학습에서의 문제해결과정. 박성익외(1998). 교육공
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과정을 통해 이루어진다. 그러나 갓난아기에서 한 사회인으로의 변화는 대부분 경험에 의한 학습의 결과라고 볼 수 있다. 학습이라고 하는 경우 공부와 같은 학업적인 면만을 생각하기 쉬우나, 우리는 공부나, 새로운 기술뿐 아니라 감정적
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수 있는 것들로 정하여, 습득한 지식과 기능을 실제로 일상생활 속에서 적극 활용할 수 있고, 일을 통하여 즐거움과 성취감도 얻을 수 있도록 한다.
⑦ 교수·학습 활동은 전반에 걸쳐 노작을 중시하고, 가정 실습, 학교 행사, 지역 사회 등과
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수정을 기초로 한 자폐아동의 교육환경이 실험실이나 치료실과 같은 제한된 환경에서 이루어졌는데 반해 최근에는 아동이 실제로 생활하는 가정이나 학교, 지역사회와 같은 통합된 환경에서 이루어지고 있다. 이는 학습한 행동을 다양한 상
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기술은 기술적으로 대단히 어렵고 실패율도 높다. 복제 동물 1마리를 만들기 위해서는 난자 수백 개가 필요하며 수정을 시킨다 해도 제대로 세포 분열을 시작해 배아 단계로 들어가는 것은 수십 개에 불과하다. 자궁에 착상을 시킨다 해도 많
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수 있다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 학습 스타일의 의미를 알아보고, 학습 스타일의 기존 연구에 대하여 자세히 알아보는 한편, 학습 스타일의 종류에 따른 각각의 의미와 내용을 살펴보았으며, 마지막으로 선정한 학습 스타일과 관련하여 개인 학습
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