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수학과 종교는 의심할 수 없는 믿음에서 출발한다는 점에서 공통적이다. 수학은 추측과 논박이라는 도구에 의하여 세련된다. 종교는 믿음이라는 것에 의하여 견고하게 된다. >
수학, 종교, 철학의 무한에 대한
【나의 생각】
수학, 종교, 철
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수학은 단순히 연필로 계산 훈련하는 도구가 아니다. 저자의 말처럼 “수학이란 인간이 지니고 있는 무한한 상상력과 논리적 사고 방식을 적절히 조화시켜 사물의 이치를 깨우치는 과정”이라는 자세로 우리는 수학에 접근해야 한다. 평소에
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무한한 "생성(生成)하 는 무한"이 아니라 "존재하는 무한", 즉 "實務無限 "으로 다루어지고 있다.
4.동양의 무한사상
1)인도의 무한사상
인도의 수학발달에 큰 영향을 미친 것은 숫자이다. 현재 우리가 사용하고 있는 아라비아 숫자는 원래 인
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수학에서 피타고라스와 아르키메데스의 수학사적 의의를 서술하시오.
2. 3차 방정식 4차방정식의 근을 구하는 문제에 대하여 논하여라.
3. “소수는 무한히 많다”는 것을 3가지 다른 방법으로 증명하여라.
4. 자신의 생일(OO월 OO일)을 나타
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q 급수 형태의 함수를 정의함.
일반적 형태에서의 함수의 기본적 성질 확인함.
이 함수의 주요 정리 1,2의 증명 담아냄
나머지 다항식으로 이루어진, 유한 급수 형태의 함수에 대하여 서술함 1. q급수 형태의 함수 정의 + 기본 정리(테일러
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수학계획)
3) 학위 취득 후 계획
5. 고려대학교 행정대학원 행정학전공 학업계획서
1) 자기소개
2) 대학원 지원동기 및 장래계획
3) 학업 및 연구계획
4) 결언
6. 연세대학교 영어영문학과 대학원 학업계획서
1) 자기소개
2)
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수학, 물리 등 기초 과목과 전기, 전자, 제어 등 전반에 걸친 과학 이론에 확실한 기초를 다진 다음 전공은 정보통신을 택하고 싶습니다. 또 전기공학과 연구센터인 프로세서 연구실에서 체험 학습과 산업체 현장 학습 등 다양한 경험을 해보
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무한하지 않은 이유에 대해 말하시오.
교사가 된 다음에 어떤 방식으로 수업을 할 것인지 말하시오.
대학 진학 후 자기의 수학 계획을 구체적으로 말하시오.
15. 지구과학교육과
성운을 찾아보고 각각의 색깔이 다른 이유를 말하시오.
히말
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무한하지 않은 이유에 대해 말하시오.
교사가 된 다음에 어떤 방식으로 수업을 할 것인지 말하시오.
대학 진학 후 자기의 수학 계획을 구체적으로 말하시오.
15. 지구과학교육과
성운을 찾아보고 각각의 색깔이 다른 이유를 말하시오.
히말
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수학내용(경력내용), 성장과정 등을 주제별로 구분하여 자유롭게 기술하여 주시기 바랍니다. (7000 BYTE)
2. 여러 사람들과 팀을 이루어 높은 성과를 거두었던 사례를 기술하여 주십시오. 팀웍 유지를 위한 장애요소는 어떤 것이 있었으며, 어
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