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본론
1. 만4세의 발달적 특징
1) 신체발달
2) 인지발달
3) 언어발달
4) 사회 및 정서적 발달
2. 만4세 연령에 적합한 수감각과 연산 활동안
1) 신체로 말해요.
2) 손가락으로 써 봐요.
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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적합하게 작성하시오.
활동 계획안 작성 시 수감각, 공간과 도형, 측정, 규칙성, 자료 조직의 5개 영역 중 최소 2개 영역과 관련된 개념이 포함(예 수감각과 측정)되도록 작성하고, 활동 선정의 이유, 누리과정 관련 요소, 활동방법(도입-전개-
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수학적 경험을 통하여 습득된 수학적 지식과 기술 그리고 나아가 복합적 사고능력들을 가지고 아동이 자신의 삶을 구성해 나가는 데 있어 부딪히는 다양한 문제들을 창의적으로 해결하여 긍정적인 수학적 태도를 형성하도록 도와주는 것이
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연산의 효율적인 교수 학습방법, 광주교육대학교 교육대학원, 2003
권성룡, 측정 활동을 통한 분수 학습 프로그램의 효과에 관한 연구, 한국교원대학교대학원 석사 학위 논문, 1997
김종인, 초등학생의 분수개념 이해 및 지도방법에 관한 연구, 1
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-학습방법
제7장 유아수학교육을 위한 환경구성과 자료
제8장 유아수학교육 평가
제9장 수감각과 연산
제10장 패턴과 관계
제11장 공간과 도형
제12장 측정
제13장 자료의 조직
제14장 학습활동
- 각 장별 출제예상문제 (해설포함) -
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20 년 월 일
성 명 : (인)
자 기 소 개 서
성 장
과 정
성 격
.
특 기
존 경
인 물
지 원
동 기
입사 후
포 부
위 기재사항은 사실과 다름없음을 확인 합니다.
200 년 월 일
지원자 (인) <국문이력서작성요령>
첨부)이력서, 자기소개서 양식(80종)
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작성자 :0 0 0
4㎝ × 5㎝
이 력 서
성 명
한
글
생년월일
19 년 월 일(만 세)
한
문
주민등록
번 호
～
주 소
성 별
남 여
호 주
의
년
월
일
학력자격특기 및 상벌사항
위 사실이 틀림없음
서기 년 월 일
위 (인)
자 기 소 개 서
성 장
과 정
성 격
및
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