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전문지식 343건

패턴을 중심으로 한 활동에서는 증가하는 규칙을 찾는 것에 초점을 두고 진행하였다. 수의 반복과 증가되는 상황을 보고 패턴을 파악함으로서 수 개념 형성에 효과를 볼 수 있었다. 그리고 일정한 패턴을 인식한 후, 이와 관련된 수학적 문제
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 1. 수개념  1) 일대일 대응.  2) 수세기  3) 숫자인식  4) 더하기와 빼기  5) 부분과 전체 2. 기하  1) 공 간  2) 도 형 3. 측정  측정은? 4. 패턴 5. 자료분석
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  • 등록일 2014.06.28
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수학적 지식 중 패턴을 연령에 적합하게 활동안을 작성하여 보았다. 수학교육에서 패턴은 아동의 사고 발달과 능력의 향상, 수학의 다른 내용 영역과의 관계에서 중요한 역할을 한다. 즉 패턴은 유아로 하여금 일반화를 형성하는 능력을 개발
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  • 등록일 2014.08.27
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수학적 패턴 지도. 초등수학학회. 김은경. 규칙성과 함수 영역의 지도. 백석윤. 초등수학의 기초 기능으로서의 규칙성 지도 *목 차 1. 규칙성(패턴), 함수, 비와 비율의 의미 2. 제7차 초등학교 수학과 교육과정에 패턴이 도입된 이유 (1) 수학교
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  • 등록일 2006.07.17
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수학적 탐구능력의 발달단계  1. 연령별 수학적 탐구능력 발달 과정 Ⅱ. 수 개념  1. 수 개념의 정의  2. 수 세기  3. 수 인식 Ⅲ. 부분과 전체, 패턴  1. 부분과 전체 - 부분과 전체에 대한 도입  2. 부분과 전체 - 유목 포함 관계
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  • 등록일 2013.12.19
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논문 1건

패턴, 수학에서의 관계, 전 연산 단계: 취학전/초등학생, 프로그램/프로젝트 평가, 표현력, 모델링, 비주얼화, 공간적 사고. 초기 수학 발달에 대한 현대 연구는 유아들이 수학적 아이디에 대한 추상적 사고와 일반화를 할 수 있다고 보고 하고
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  • 발행일 2014.11.13
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취업자료 1건

패턴을 발견하고, 복잡한 세계를 간결하게 표현하는 예술이자 철학이라고 생각합니다. 저는 이화여자대학교 수학과에서 이러한 철학을 몸에 새기고, 사회와 인류의 복잡한 문제들을 수학의 언어로 설명할 수 있는, 통찰력 있는 인재로 성장
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